讀普高或中職 都有人生出彩的機(jī)會

　　又近一年中考時，初中三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，中考生也將面臨人生的一次重要抉擇。家長和考生都開始關(guān)注升學(xué)去向的問題。孩子上普高還是上中職，成為了部分家長熱議的話題。

　　雖然說現(xiàn)在中職教育得到了大眾的認(rèn)可， 國家對職業(yè)教育投入越來越大， 一批批 “中職熱” 迎面而來，不管是考大學(xué)還是就業(yè)， 中職畢業(yè)生都出現(xiàn)了一次次逆襲。 但還有一部分學(xué)生和家長抱以觀望態(tài)度， 在中職和高中之間衡量。

　　現(xiàn)象

　　部分家長認(rèn)為讀中職沒有前途

　　“我是一名初三學(xué)生的媽媽，孩子馬上要中考了， 現(xiàn)在我和孩子他爸都很焦慮，孩子的成績一直不太穩(wěn)定，不知道能不能上普高，如果讀中職學(xué)校，我們做家長的又有點不忍心?！笔忻駨埮坑悬c兒焦慮。

　　在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，像張女士這樣擔(dān)憂的家長可不少。他們把職校視為 “后進(jìn)生”不得已選擇的道路，認(rèn)為孩子念職校意味著沒有前途。

　　“我的成績雖然肯定能進(jìn)入普通高中就讀， 但是以我的成績想考上好一點的大學(xué)是比較吃力的，而且高中學(xué)習(xí)壓力又那么大， 所以我想跟家人商量去中職學(xué)校學(xué)技術(shù)，我爸媽現(xiàn)在還沒同意?！背跞龑W(xué)生小王向記者坦言。

　　一些家長認(rèn)為 “孩子能考上普高就一定要上高中，畢竟上普高比上中職學(xué)校有面子。”這些家長不希望自己的孩子讀中職，會想方設(shè)法提高孩子的學(xué)業(yè)成績，以便進(jìn)入普高。

　　還有一部分考生家長對中職學(xué)校有一定了解， “雖然孩子能被普通高中錄取，但是更想為孩子選擇一所自己喜歡的中職學(xué)校，希望通過三年努力掌握一門技能，實現(xiàn)高水平就業(yè)，或者通過對口高考進(jìn)入心儀的大學(xué)?！?/p>

　　調(diào)查

　　職業(yè)院校也有佼佼者

　　“在張家口市技師學(xué)院的三年，徹底改變了我頑劣的作風(fēng)、浮夸的性格，現(xiàn)在的我擁有了不一樣的人生，我深深明白了知識的可貴，世上無難事，只要肯登攀，擁有堅韌的毅力和拼搏的精神， ‘差生’也能一飛沖天。”畢業(yè)于市技師學(xué)院的學(xué)生張曉慶對記者說，在中職的三年，使他完成了從 “熊孩子”到 “狀元”的逆襲。

　　張曉慶2016年畢業(yè)于市技師學(xué)院對口升學(xué)部， 并以631分的優(yōu)異成績斬獲河北省機(jī)械專業(yè)單招狀元，被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院錄取， 在校期間成績優(yōu)異，曾先后獲得 “國家獎學(xué)金” “天津市優(yōu)秀學(xué)生干部”“天津市優(yōu)秀學(xué)生”等殊榮。現(xiàn)為重慶市育才職業(yè)教育中心教師，擔(dān)任工業(yè)機(jī)器人課程及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽指導(dǎo)教師。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)， 普通高中并不是考生唯一的選擇，職業(yè)院校里面也有不少佼佼者。

　　薛志強(qiáng)，從中職生成長為名校博士生， 2013年從中職學(xué)校畢業(yè)后，先后完成本科、碩士學(xué)業(yè)，現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)交通運輸工程專業(yè)博士研究生。

　　羅強(qiáng)，畢業(yè)于焊接專業(yè)，曾獲得河北省職業(yè)院校技能大賽冠軍，現(xiàn)就職于中國核能清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院北京清能創(chuàng)業(yè)科技有限公司，是公司重點培養(yǎng)的高技能人才。

　　據(jù)部分中職學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，近些年，職業(yè)院校就業(yè)形勢很好，學(xué)生不愁找工作，不少人通過努力，成長為企業(yè)骨干或公司高管，有了令人羨慕的收入和職位。選擇中等職業(yè)學(xué)校后，學(xué)生還可以通過 “對口升學(xué)”、 “3+4”本科、 “3+2”大專實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。

　　建議

　　根據(jù)實際情況 選擇適合自己的

　　“面對普高和職業(yè)院校，應(yīng)該如何選擇？”對于家長和考生糾結(jié)的問題，業(yè)內(nèi)人士建議要根據(jù)考生自身實際情況選擇，適合自己的才是最好的。

　　十三屆全國人大常委會第三十四次會議20日表決通過了新修訂的職業(yè)教育法，將于2022年5月1日起施行。新修訂的職業(yè)教育法內(nèi)容從五章四十條完善至八章六十九條，內(nèi)容更加充實。 包含明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度，建立健全職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施等內(nèi)容。

　　另外，中等職業(yè)學(xué)校實施免學(xué)費、免住宿費、免書費和國家助學(xué)金等資助政策。對于未被普通高中錄取同時經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的學(xué)生家庭來說，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)是一條適合的道路。

　　“文化基礎(chǔ)好的孩子，上普高是合理的選擇， 文化基礎(chǔ)薄弱的孩子，上普高未必是好事，家長要放下偏見，不管中職還是普高，適合孩子的才是最好的。”業(yè)內(nèi)人士表示，升入中職后的學(xué)生如果學(xué)有余力，也可以在學(xué)校的專門培養(yǎng)下，參加對口升學(xué)考試，實現(xiàn)自己到高等院校學(xué)習(xí)的理想。

　　人人都渴望成才，但是成才的方式有很多種，建議家長和考生從實際出發(fā)，立足未來發(fā)展，根據(jù)需要與可能，愛好和興趣，選擇最適合的教育，實現(xiàn)出彩人生?。?strong>記者 田小艷）