國際兒童圖書日：讓讀書伴隨兒童成長

　　4月2日是國際兒童圖書日。那么現(xiàn)在什么樣的圖書最受小朋友歡迎？學校和家長如何提升孩子的有效閱讀時間以及閱讀興趣？記者就此進行了采訪。

　　文學卡通科普讀物是孩子最愛

　　3月28日，在我市新華書店內，一名家長正在給孩子選書。“我希望孩子有閱讀的習慣。我一般給他選擇科普類書籍，不僅僅增長知識愛上科學，還能激發(fā)好奇心、提高想象力?！闭谶x書的家長告訴記者。據書店銷售人員介紹《甲骨文學校》、《假如歷史是一群喵》等漫畫類科普書籍，曹文軒系列、楊紅櫻系列兒童文學類書籍受到孩子們喜歡。

　　在長青路理想書店，隨著孩子放學，逐漸變得熱鬧起來。理想書店鄰近多個小學，很多孩子放學后就在家長陪伴下或者和同學們一起到書店看書寫作業(yè)。書店工作人員告訴記者，書店每天兒童讀物的借閱為50本書左右，周六日高峰期借閱量達到200多本。

　　讀書時間逐漸碎片化

　　“我們小時候玩的項目少，書籍也少，看到一本好書恨不得晚上不睡覺看得如饑似渴。現(xiàn)在孩子們看動畫片、手機刷抖音玩游戲，各種興趣班，看書時間越來越少。”在理想書店陪孩子看書的市民胡女士告訴記者。

　　采訪中記者發(fā)現(xiàn)，課外興趣班、電子產品等都是會擠占孩子的閱讀時間，使得閱讀時間越來越碎片化。

　　“我喜歡看書，但是有時候做完作業(yè)和同學玩會兒或者看看動畫片，就沒時間去看書了。一般會在睡前看書，有時候也會在媽媽送我上學途中看書?！毕聳|營小學四年級學生貝貝告訴記者。

　　市民趙先生的女兒今年五年級，喜歡文學，愛朗誦?！八矚g看書，但是每天有作業(yè)，再加上一星期四天要上舞蹈、朗誦、樂器、書法興趣班，還要參加學校舉行的活動，不能保證看書時間?！壁w先生說。

　　培養(yǎng)閱讀習慣家校需共努力

　　記者采訪中發(fā)現(xiàn)家長對于孩子閱讀都持支持態(tài)度，并且大部分家長都會主動給孩子買課外讀物，對于孩子買書的愿望，家長一般都會進行滿足。

　　孩子還在上幼兒園的吳女士表示，她每天都要固定抽出時間和孩子一起看書，一邊看一邊給孩子講解，既增加親子關系也培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

　　“我每隔一段時間便會帶女兒去逛書店。她喜歡的書，內容積極健康便會買下來，而且要求她每天保證最少半個小時的閱讀時間?！笔忻褛w先生說。她喜歡的書買了也愿意讀，而且閱讀也有利于提高孩子的理解能力和語言能力。

　　“家長和學校有必要引導孩子讀書，幫助孩子多閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣?！睒驏|區(qū)怡安小學德育主任王子楠說。怡安小學讓學生利用午讀和閱讀課時間讀書，給出讀書的固定時間保障閱讀，同時提倡老師和學生一起讀書。此外，為了提高學生的閱讀時間，學校還推出讀書記錄卡。讓學生在讀完書后或概括內容，或談談感受，或將好的詞、句、段積累下來。隨后，教師進行批閱。

　　興趣是最好的老師

　　怎樣才能讓孩子真正愛上閱讀？王子楠認為孩子的閱讀興趣很重要?！白尯⒆訍圩x書，首先得讓孩子找到閱讀樂趣，然后才是更深層次、需要思考的閱讀。引導孩子喜歡閱讀可以從選一本孩子喜歡的書開始?！蓖踝娱嬖V記者。給孩子選擇書籍要根據自己學生的實際情況進行選擇，不能盲目推薦。從學生感興趣的書開始。尤其是對于閱讀興味索然的學生，推薦給他們的一定要是在讀了前幾頁就能引起興趣的書。要注意學生的年齡特點及性別特點，選擇適合他們閱讀的書籍。書籍的版本也要注意。比如《魯濱遜漂流記》，原著中大篇幅的場景介紹和內心獨白不易引起興趣，學生閱讀時會產生厭煩情緒。推薦時一定要注意選擇版本。對于閱讀興趣不濃的中高年級學生，仍然可以從注音版讀物做起。(記者 荊麗娟)