張家口市公安“送教到基層”為民警“充電蓄能”

　　近日，市公安局抽調(diào)張家口市50名大數(shù)據(jù)人才及10名建模業(yè)務(wù)能手集中組建送教小分隊(duì)，開(kāi)展技戰(zhàn)法模型“送教到基層”授課工作。通過(guò)送教活動(dòng)，為基層民警“充電蓄能”，實(shí)現(xiàn)民警多領(lǐng)域、全流程掌握模型創(chuàng)建思路與復(fù)用方法。

　　“課程安排充實(shí)，讓我們學(xué)得扎實(shí)、收獲厚實(shí)?！边@是送教上門(mén)的課程結(jié)束后，宣化網(wǎng)安民警對(duì)活動(dòng)的第一印象。

　　據(jù)了解，市公安局通過(guò)統(tǒng)一研究方向、統(tǒng)一課題任務(wù)、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一難題會(huì)診，精心編制技戰(zhàn)法模型等一批實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容，為全市的送教工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　市公安局法制支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)張經(jīng)龍帶隊(duì)的送教工作第二小組，按照“前期調(diào)研、中期評(píng)教、后期調(diào)整”的流程開(kāi)展課程管理。前期通過(guò)集中座談、實(shí)地走訪(fǎng)，重點(diǎn)調(diào)研基層工作短板，深入了解基層培訓(xùn)需求，制作《學(xué)習(xí)手冊(cè)》，建立學(xué)習(xí)交流群，實(shí)現(xiàn)課程“量身定制”。中期組織“小教員”對(duì)制約基層發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)打磨，把技戰(zhàn)法模型“怎么教會(huì)”落實(shí)到具體教學(xué)細(xì)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果。后期加強(qiáng)調(diào)整督導(dǎo)，針對(duì)上一次培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)建議，合理調(diào)整改進(jìn)，不斷提升教學(xué)能力水平。

　　“我們組的送教活動(dòng)，是根據(jù)小組成員從事的不同崗位，分別從情指、法制、網(wǎng)安、治安的角度分析建模工作，宣教復(fù)用技巧?！彼徒绦〗M第五組帶隊(duì)組長(zhǎng)劉曉介紹，為滿(mǎn)足各地實(shí)戰(zhàn)中需求，此次培訓(xùn)還引入“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”培訓(xùn)，推動(dòng)基層技戰(zhàn)法模型應(yīng)用。本次送教覆蓋全市252個(gè)基層派出所，送教小分隊(duì)的大數(shù)據(jù)人才及建模能手通過(guò)面對(duì)面、手把手地授課，結(jié)合派出所轄區(qū)治安特點(diǎn)及業(yè)務(wù)需求，因地制宜、學(xué)以致用。

　　技戰(zhàn)法模型源于實(shí)戰(zhàn)、用于實(shí)戰(zhàn)、賦能實(shí)戰(zhàn)，此次送教還是全市公安機(jī)關(guān)“教學(xué)研練戰(zhàn)”一體化教育培訓(xùn)的工作縮影，通過(guò)送教將課堂延伸到基層、送教到一線(xiàn)，以實(shí)戰(zhàn)練兵提升訓(xùn)練質(zhì)效?！拔覀冞x取了模型超市中點(diǎn)擊熱度高、復(fù)用次數(shù)多、實(shí)戰(zhàn)成果好的精品模型，通過(guò)總結(jié)模型創(chuàng)建思路及復(fù)用方法，擬定統(tǒng)一講稿作為基礎(chǔ)參考模板進(jìn)行授課”。送教小組第一組帶隊(duì)組長(zhǎng)周飛告訴記者。

　　在下一步的送教活動(dòng)中，市公安局將以基層民警試用、會(huì)用、愛(ài)用為導(dǎo)向，持續(xù)推進(jìn)技戰(zhàn)法模型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，不斷提升全體民警的綜合實(shí)戰(zhàn)能力、隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　（孫媛 高佳琪）