鏡頭記錄鄉(xiāng)村生活

　　光明日?qǐng)?bào)記者 龍軍 禹愛(ài)華 光明日?qǐng)?bào)通訊員 徐虹雨

　　“小伙伴們，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句民諺？桃源的酒，陬市的糖，剪家溪的豆腐像什么呢？”

　　“像城墻！”

　　“今天我們來(lái)到了一位爺爺家中，他家正準(zhǔn)備做豆腐，我們?nèi)タ纯炊垢窃鯓又谱鞯模降紫癫幌癯菈?？走！?/p>

　　這些天，湖南省桃源縣剪市鎮(zhèn)中學(xué)四年級(jí)學(xué)生劉慕涵忙著在鏡頭前繪聲繪色地介紹家鄉(xiāng)美食，她的同學(xué)——短視頻拍攝“小達(dá)人”王子祺舉著手機(jī)一路跟拍。

　　“雙減”后的第一個(gè)寒假到了，怎么讓孩子們了解家鄉(xiāng)文化，過(guò)一個(gè)有意義又有趣味的年？剪市鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召全體學(xué)生走出去，“用眼睛發(fā)現(xiàn)，用鏡頭記錄，用故事講述”。

　　老師郭云兵把《剪市故事集》發(fā)布在他組建的“夜讀團(tuán)”朗誦微信群里，請(qǐng)學(xué)生們自選題目。學(xué)生們積極性特別高，很快，一批活靈活現(xiàn)講故事的小視頻就“飛”到了微信群里。郭云兵從中評(píng)選出優(yōu)秀講述人，劉慕涵就是其中一位。

　　豆腐是當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有600多年歷史?，F(xiàn)在人們?nèi)匀挥檬ァ㈣F鍋、木盆、紗布等傳統(tǒng)工具和工藝制作豆腐。

　　走進(jìn)60多歲的文加凡家，孩子們將好奇的目光和手中的鏡頭聚焦在制作豆腐的老物件上，嘰嘰喳喳地開(kāi)始了采訪。文加凡一邊忙碌，一邊開(kāi)心地回答“小記者”們的提問(wèn)。

　　黃豆磨出乳白的汁，在一口大鍋里熬著。孩子們耐心地守在灶臺(tái)邊，等待奇跡發(fā)生。慢慢地，熱氣升騰，清新的豆香溢滿農(nóng)家。

　　“新鮮豆?jié){出鍋咯！”文加凡舀出濃稠的豆?jié){，一勺勺盛在每個(gè)孩子手里的小杯中，孩子們一片歡呼，興奮地品嘗起來(lái)。

　　劉慕涵不忘工作，一邊小口啜飲著，一邊在鏡頭前分享：“和我們平時(shí)喝的味道真不一樣。是什么呢？是家鄉(xiāng)的味道！”

　　郭云兵喜悅地看著這一切，告訴記者：“別小看這些娃娃！前幾天，他們拍攝的打糍粑視頻，在平臺(tái)上獲得了3萬(wàn)多的瀏覽點(diǎn)擊量呢?！?/p>

　　豆?jié){喝完了，文加凡在盛豆?jié){的大缸里加入石膏漿。不久，一缸豆?jié){凝固成豆腐腦；舀出一碗碗豆腐腦分給孩子們后，文加凡又在桌上鋪開(kāi)紗布，把豆腐腦舀進(jìn)紗布包裹好，將木蓋壓在紗布上，整出方方正正的形狀來(lái)。水分滲出，紗布展開(kāi)，一大塊白白嫩嫩的豆腐做成了。

　　劉慕涵仔細(xì)拍攝著每個(gè)“小驚喜”，時(shí)不時(shí)和同學(xué)們一起雀躍不已。

　　“我終于明白了，家鄉(xiāng)的豆腐棱角分明，沉甸甸、厚實(shí)實(shí)的，真像城墻磚一樣！”捧著熱騰騰的豆腐，劉慕涵終于找到了答案?！斑@個(gè)寒假這樣過(guò)，特別有收獲！下一個(gè)故事拍什么？我都等不及啦！”王子祺在她身邊不住點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)。