備戰(zhàn)高考！老師們實(shí)力“寵娃”，就是這么拼

　　這個(gè)春天，因?yàn)橐咔槲沂懈呷龑W(xué)子活動(dòng)范圍縮小到校園內(nèi)，跟隨他們一起封閉學(xué)習(xí)的還有那些可親可敬的老師。這個(gè)一直在戰(zhàn)斗、很少被關(guān)注的“幕后英雄”群體，在學(xué)生人生沖刺的重要關(guān)口，默默放下“小家”，投入“大家”，將全部的時(shí)間與精力傾注于三尺講臺(tái)，分分秒秒守望、陪伴著青春路上逐夢(mèng)的孩子們。

　　小學(xué)知識(shí)落下可以補(bǔ)回來(lái)

　　5月，掩映在青山綠水間的秦皇島民族學(xué)校生機(jī)勃勃，書聲朗朗。

　　榮榮爸爸馬建也是同校老師，既在本校授課，又在渤海中專支教。

　　課間，尹小杰會(huì)匆忙看一眼上網(wǎng)課的女兒。榮榮總是擺著小手，“快去上課，我不會(huì)走神的，你不用來(lái)回跑。”女兒的懂事讓尹小杰既安慰又心疼，心生愧疚。一想到班里的幾十個(gè)“大孩子”，她的那份愧疚感瞬間就消失了。“小學(xué)知識(shí)落下了可以補(bǔ)回來(lái)，高三孩子的課耽誤不起啊?！焙蜆s榮一起隨媽媽封閉在學(xué)校的還有劉海莉和王爽的孩子，耳濡目染，他們?cè)缫阎溃瑡寢尣粌H是自己的，還是幾十個(gè)大哥哥大姐姐的“媽媽”。

　　秦皇島市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師湯巧娥在為學(xué)生講解習(xí)題。

　　我們‘有求必應(yīng)’

　　如何安撫學(xué)生們的情緒波動(dòng)？老師們想出各種“寵娃”策略。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)劉平叮囑心理老師帶來(lái)沙袋，學(xué)生可以沖著沙袋宣泄不良情緒，他還帶學(xué)生玩熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)游戲，“蜈蚣翻身”“八仙過(guò)海”……既歡樂(lè)又解壓。

　　老師們經(jīng)常走進(jìn)宿舍，幫助學(xué)生平整床鋪，收拾房間，他們的細(xì)心一點(diǎn)也不比父母差。看到班里有的男生頭發(fā)漸長(zhǎng)，上一秒還手握粉筆、激揚(yáng)文字的歷史老師劉燕，下一秒，就揮動(dòng)剪刀，轉(zhuǎn)行成為集技術(shù)與才華于一身的“托尼老師”。

　　為了給學(xué)生補(bǔ)充更換生活必需品，排解孩子們對(duì)父母的“想念之苦”，學(xué)校特意安排父母來(lái)校置換物品。收到父母隔空喊話的叮囑，拎著父母送來(lái)的物品，學(xué)生們臉笑了，心安了。

　　勞動(dòng)節(jié)，學(xué)生們暫時(shí)走出書山題海，一起和面，拌餡，搟皮，包餃子，感受集體協(xié)作的快樂(lè)。

　　“”，從晨光熹微到星月在天，教室、樓道、食堂、宿舍、操場(chǎng)……有學(xué)生在的地方，就有老師們的身影，隨時(shí)隨地為學(xué)生化解生活和學(xué)習(xí)上的任何困難。

　　送你奔赴星辰大海

　　秦皇島市第三中學(xué)老師王敏巖無(wú)私奉獻(xiàn)、耐心輔導(dǎo)。

　　教了一輩子書，這是他教學(xué)生涯的最后一屆高三，他喜歡被孩子們圍著，一遍遍地解答他們的問(wèn)題。這么多年，送走了一波又一波的學(xué)生奔赴星辰大海，想起來(lái)，他就激動(dòng)，心里像喝了蜜一樣。誰(shuí)說(shuō)他不想休息啊，他心里放不下，舍不得，別人根本無(wú)法理解這份感情，他也不辯解。同事們發(fā)現(xiàn)，封閉之后，本來(lái)就以校為家的王敏巖更是把自己“安”在了教室、辦公室，甚至樓道，他怕學(xué)生們有問(wèn)題找不到他，要站在顯眼的位置，學(xué)生們一眼就能看到。有課沒(méi)課，清晨深夜，“王敏巖們”的堅(jiān)守，讓人感動(dòng)。