教育為“媒”：中國東盟共謀人文交流合作新愿景

8月29日，2023中國—東盟教育交流周開幕式現(xiàn)場。新華社記者 陶亮 攝

新華社貴陽8月31日電（記者駱飛、鄭明鴻）貴州凱里學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的泰國留學(xué)生林美仙身著貴州少數(shù)民族節(jié)日盛裝，與苗族、侗族伙伴一起載歌載舞，并用流利的中文分享她在中國留學(xué)的感受……

29日，在中國貴州貴陽舉辦的2023中國—東盟教育交流周開幕式上，這部名為《教育合作新愿景 “一帶一路”共繁榮》的主題片，生動(dòng)講述了交流周活動(dòng)舉辦15年來雙方在教育合作及人文交流方面的故事。

8月29日，參會(huì)嘉賓在交流周活動(dòng)上參觀工藝作品。新華社記者 陶亮 攝

貴州省政府相關(guān)負(fù)責(zé)人在開幕式上介紹，交流周活動(dòng)已成為中國—東盟最具代表性的政府間教育合作平臺(tái)，并已由單一教育合作拓展為科技、文化、衛(wèi)生、旅游、體育等多領(lǐng)域合作，為建設(shè)中國—東盟全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系作出了積極貢獻(xiàn)。

林美仙既是中國與東盟國家推進(jìn)教育合作的受益者，也是雙方不斷深化交流、共謀教育合作新愿景的見證者?！罢且?yàn)橹袊c東盟開展多元的教育合作，我才能有機(jī)會(huì)到中國留學(xué)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，了解更多彩的中國文化。”談到留學(xué)中國，她高興地說。

從陌生到熟悉，林美仙在中國不斷成長，個(gè)人的綜合能力和素養(yǎng)都得到了明顯提升。在去年舉辦的中國—東盟教育交流周“東盟大學(xué)生旅游形象大使選拔賽”上，她憑借精彩的旅游推介和才藝展示獲得了三等獎(jiǎng)。

8月29日，國際留學(xué)生在交流周活動(dòng)上演唱歌曲《山水貴客》。 新華社記者 陶亮 攝

多年來，以教育為“媒”，中國與東盟國家的人文交流越來越深入廣泛，學(xué)生流動(dòng)和教育領(lǐng)域人員往來更趨頻繁。

2021至2022學(xué)年，東盟國家留學(xué)生約占來華留學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%。貴州省共有32所院校具有留學(xué)生招生資格，相關(guān)院校招收的留學(xué)生累計(jì)覆蓋了79個(gè)國家和地區(qū)，其中逾70%來自東盟國家。

同時(shí)，不少合作文件正有序?qū)嵤?，一些愿景正成為現(xiàn)實(shí)——去年以來，中國與泰國、柬埔寨、印尼等國簽署國際中文教育合作協(xié)議；依托中國—東盟工科大學(xué)聯(lián)盟，中國與東盟國家積極開展海洋、化工等領(lǐng)域研究生聯(lián)合培養(yǎng)，已搭建起覆蓋26所高校的工科教育信息共享和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)……

此次交流周開幕式上，中國教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教育是構(gòu)建中國—東盟命運(yùn)共同體的重要紐帶，是促進(jìn)中國與東盟國家共同繁榮發(fā)展的重要引擎。

8月29日，貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生在交流周活動(dòng)上進(jìn)行直播。新華社記者 陶亮 攝

以貴州大學(xué)為例，2018年以來，該校累計(jì)為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才近800人次。

“學(xué)校立足優(yōu)勢特色學(xué)科，既注重‘請(qǐng)進(jìn)來’，又加強(qiáng)‘走出去’。”貴州大學(xué)校長宋寶安說，教育為對(duì)外交流合作搭建了很好的人文交流機(jī)制，該校已與30多個(gè)“一帶一路”沿線國家開展了教育交流合作。

如今，在一個(gè)個(gè)已落地的合作項(xiàng)目中，能看到不少貴州及國內(nèi)其他高校培養(yǎng)的留學(xué)生的身影。在新開通的中老鐵路上，就有多位曾在貴州大學(xué)留學(xué)的老撾留學(xué)生參與服務(wù)。

2023年是中國—東盟教育交流周舉辦的第16年。此次交流周以“教育合作新愿景·‘一帶一路’共繁榮”為主題，期間將舉辦122項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)深化交流，開展務(wù)實(shí)合作。

出席活動(dòng)的老撾教育體育部部長普說，“一帶一路”倡議促進(jìn)了老撾在貿(mào)易投資、旅游、交通、教育等領(lǐng)域的發(fā)展，將老撾與東盟國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作聯(lián)系起來，對(duì)老撾經(jīng)濟(jì)增長和各族人民生活水平的提高起到了重要推動(dòng)作用。