文化中國(guó)行丨400余年歷史 閩劇的臺(tái)上臺(tái)下雙傳承之路

在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，戲曲藝術(shù)宛如一顆璀璨的明珠，不斷在傳承和發(fā)展。閩劇作為福建地區(qū)獨(dú)特的戲曲藝術(shù)，以其獨(dú)特的韻味，在新時(shí)代展現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力，傳唱數(shù)百年的閩劇，迎來發(fā)展的春天。

位于福州中軸線上的煙臺(tái)山，以風(fēng)格多樣、造型美觀的近代中西建筑，成為年輕人的打卡之地。今天，傳統(tǒng)戲劇與時(shí)尚街區(qū)就來了一次美妙的邂逅。

游客 周邦：近距離觀看閩劇表演，不管是從服裝還是唱腔上面都給我更震撼的感受，以后我會(huì)跟家里人，跟朋友們?cè)偃≡豪镉^看閩劇。

閩劇，又稱福州戲，是用福州方言演唱、道白的戲曲劇種，距今已有400多年歷史。1958年設(shè)立的閩劇班，有著“閩劇搖籃”之譽(yù)，到了20世紀(jì)80年代，缺人、缺錢、缺優(yōu)秀劇本的困境，讓閩劇陷入發(fā)展低谷。1983年以后，有近十年沒有招生，閩劇的傳承與發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)。

時(shí)任福州市文化局局長(zhǎng) 馬國(guó)防：當(dāng)時(shí)的福州市委、市政府，非常關(guān)心閩劇事業(yè)發(fā)展當(dāng)中遇到的困難和問題，高度重視閩劇這個(gè)地方文化的傳承和保護(hù)，提出了振興閩劇的要求。

1991年，福州市撥款100萬元解決閩劇班的困難，為閩劇班建設(shè)新教學(xué)樓，1993年，閩劇班恢復(fù)招生，閩劇開始創(chuàng)作出《天鵝宴》《丹青魂》等一批佳作，振興閩劇走出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

林穎就是當(dāng)年恢復(fù)招生后的第一批學(xué)員。

福州閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心書記 林穎：練功房非常寬敞明亮，墻上有巨大的鏡子，有厚厚的地毯，還有吊扇。當(dāng)時(shí)我們這一屆十幾歲的孩子練功，體力消耗很大，所以覺得我們應(yīng)該要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就增加了一頓課間餐。

到2004年，當(dāng)年的閩劇班正式更名為現(xiàn)在的“福州市藝術(shù)學(xué)?！?/strong>，2016年劃歸閩江師范高等?？茖W(xué)校。如今，每年招收近百名學(xué)生學(xué)習(xí)閩劇，持續(xù)向閩劇輸送人才，為閩劇發(fā)展與傳承注入新動(dòng)力。

福州市藝術(shù)學(xué)校學(xué)生 楊明希：勤學(xué)苦練，振興閩劇，這八個(gè)字，我練功時(shí)經(jīng)常看到，以前年紀(jì)小，不明白什么意思，現(xiàn)在大了，我覺得，這句話時(shí)刻提醒我們臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。雖然現(xiàn)在各方面條件都好了，但學(xué)閩劇一定要吃苦才能把基本功打?qū)崱?/p>

近年來，閩劇有多個(gè)?。ü?jié)）目獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，5人獲中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”。

今年3月，福州閩劇院新編古裝閩劇《過崖記》亮相北京梅蘭芳大劇院，通過跌宕起伏的戲劇情節(jié)設(shè)置，贏得觀眾的喜愛。

放假前夕，在閩江學(xué)院的第二課堂，大學(xué)生們正在跟閩劇展開一次親密接觸，深厚的中華文化傳統(tǒng)給新一代的年輕人心里播下了傳承的種子。

閩江學(xué)院學(xué)生 陳希儀：在這里我看到了傳統(tǒng)文化的生命力，也感受到了文化自信。我覺得我們青年一代，要主動(dòng)去了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有意識(shí)地去講好中國(guó)故事，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向更大的舞臺(tái)。

四百多年的時(shí)光流轉(zhuǎn)，閩劇承載了榕城的時(shí)代變遷和文化傳承，更是一部鮮活的歷史長(zhǎng)卷，記錄著這片土地的風(fēng)情民俗。

福州閩劇藝術(shù)傳承發(fā)展中心書記 林穎：要挖掘閩劇藝術(shù)生命之所在，我們想用更多元的渠道，更豐富的形式，更現(xiàn)代的手段去普及閩劇。這樣，閩劇才能夠做到臺(tái)上臺(tái)下雙傳承，努力實(shí)現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。