近日,張家口市某幼兒園舉辦了一場“防拐測試”,由非本班級的陌生家長扮演“壞人”,利用老師不在教室的空檔,通過各種理由“哄騙”不知情的孩子們離開教室。短短幾分鐘內(nèi), 4個被測試的班級中,就有3個班級超過一半的孩子“上了當”。
雖然幼兒園熟悉的生活環(huán)境增添了孩子們的信任感,部分孩子也經(jīng)受住了“誘惑”,但讓人心驚的測試結(jié)果提醒著我們,兒童安全教育須臾不可放松。提升孩子們的防范意識,家長和教師除了履行好監(jiān)護職責(zé)、加強叮囑外,更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子在熟悉生活場景之下的識騙能力,用場景體驗、案例講解的方式, 為孩子們上好安全教育課。當然,守護兒童安全不能僅靠自我防范,需要全社會共同行動,在人力、物力、技術(shù)等多方面繃緊安全之弦,封堵犯罪路徑, 為孩子們筑起一道保護墻。(王棣)
這可謂:
一次防拐測驗, 半個班級被騙;
幼兒尚需鍛煉, 教育創(chuàng)新求變。
家校履職盡責(zé), 守護美好童年;
筑牢安全防線, 社會共治共建。
漫畫/楊震巍
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