早春時節(jié),匈牙利首都布達(dá)佩斯,匈中雙語學(xué)校里傳出古箏彈奏的匈牙利樂曲《春風(fēng)拂水》,中西合璧,宛轉(zhuǎn)悠揚。
當(dāng)?shù)貢r間24日,中國駐匈牙利大使館臨時代辦楊超向匈中雙語學(xué)校師生轉(zhuǎn)交了來自中國國家主席習(xí)近平的復(fù)信。學(xué)生們在轉(zhuǎn)交儀式上朗誦詩歌、演唱中文歌曲、跳扇子舞、表演太極功夫展示才藝,校園里暖意融融。
習(xí)近平主席在復(fù)信中鼓勵匈牙利青少年更多了解中國,做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。這封情真意切的回信,令匈中雙語學(xué)校師生倍感溫暖和鼓舞。
學(xué)習(xí)中文 , 如此美麗
拿著剛剛收到的復(fù)信原件,匈中雙語學(xué)校兩位寫信的學(xué)生胡靈月和宋智孝喜悅之情溢于言表:“真的開心得想要跳起來!”
今年春節(jié)前夕,胡靈月、宋智孝代表全校學(xué)生致信習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授,按照中國風(fēng)俗拜年,講述在校學(xué)習(xí)中文12年的感受,表達(dá)將來到中國上大學(xué)、為匈中友好作貢獻(xiàn)的愿望。
她們用流利的漢語向記者說起了寫信的緣由。今年1月18日,她們第二次獲得了中國大使獎學(xué)金,當(dāng)時恰逢中國春節(jié)前夕,于是決定寫一封信表達(dá)她們的感激之情。兩個學(xué)生動情地說:“我們感謝習(xí)爺爺提供了如此難得的機(jī)會,同時也想給習(xí)爺爺、彭奶奶送上新春祝福?!?/p>
在匈牙利布達(dá)佩斯的匈中雙語學(xué)校,師生們在復(fù)信轉(zhuǎn)交儀式后手持“努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者”的標(biāo)語合影。
在復(fù)信中,習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),歡迎你們高中畢業(yè)后到中國讀大學(xué),也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學(xué)習(xí)中文,有機(jī)會到中國走一走、看一看,更多地了解當(dāng)今中國和中國的歷史文化,努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。
胡靈月和宋智孝表示她們的理想都是做翻譯工作。她們說,這封信將鼓勵她們繼續(xù)努力學(xué)好漢語,希望有朝一日夢想成真,做傳承發(fā)展匈中友好事業(yè)的使者,為兩國友誼出一份力。
胡靈月說,“學(xué)習(xí)中文是一件如此美麗的事”,如今茶藝、書法已經(jīng)融入了她們的生活。宋智孝說,她很喜歡在中國視頻網(wǎng)站上追劇,還十分喜歡中國書法。幾年前,她去上海參加了上海國際友好城市青少年夏令營,畢業(yè)后打算去中國上大學(xué)。
溫暖微笑,歷歷在目
在復(fù)信中,習(xí)近平主席指出,我和夫人很高興在兔年春節(jié)收到你們的來信,我還記得2009年在匈中雙語學(xué)校同師生們交流的情景。得知你們長期堅持學(xué)習(xí)中文,立志為中匈友好作貢獻(xiàn),我為你們點贊。
2009年10月,時任國家副主席習(xí)近平訪問匈牙利期間,曾到匈中雙語學(xué)校考察。從那時起,習(xí)近平主席就與這里的師生結(jié)下了深厚的情誼。
在匈牙利布達(dá)佩斯,學(xué)生和家長走在匈中雙語學(xué)校校園前。
如今走進(jìn)學(xué)校大門,習(xí)近平主席來??疾鞎r的珍貴合影就掛在墻上醒目的位置。14年前的情景,對匈方校長埃爾代伊·蘇珊娜來說,依然歷歷在目。
埃爾代伊回憶說,當(dāng)時天氣降溫,習(xí)主席怕孩子們著涼,還特意囑咐他們趕緊回到室內(nèi)。他一直對孩子們面露微笑,親切地與他們聊詩句和兒歌。這些感人的瞬間至今讓她記憶猶新。
復(fù)信轉(zhuǎn)交儀式當(dāng)天,埃爾代伊早早來到學(xué)校,迎接這個“大日子”。她說,沒想到能這么快就收到來自習(xí)近平主席的回信?!斑@封信令人倍感溫暖,整個學(xué)校都十分歡欣鼓舞,給學(xué)生們帶來更多學(xué)習(xí)中文的動力。”
文明互鑒,和合共生
作為中東歐地區(qū)唯一一所使用中文和所在國語言教學(xué)的公立全日制學(xué)校,匈中雙語學(xué)校已從2004年建校之初,以招收華裔子女為主,4個年級87名學(xué)生,發(fā)展到如今12個年級20個班,在校學(xué)生530余名,大部分是以匈牙利語為母語的學(xué)生。一周五節(jié)漢語課,繪畫、音樂以及計算機(jī)課也是用中文教授的。
近年來,匈牙利人對學(xué)習(xí)漢語、了解中國文化的興趣不斷高漲。埃爾代伊不無感慨地說,“漢語熱”勢頭越來越猛,現(xiàn)在漢語已納入了匈牙利的國民教育體系,并作為高考科目。
在匈牙利布達(dá)佩斯的匈中雙語學(xué)校,學(xué)生們在畫畫課上展示自己的畫作。
在復(fù)信中,習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),中匈都有著悠久的歷史和燦爛的文化,兩國人民傳統(tǒng)友好,人文交流日益密切。
在元首外交引領(lǐng)下,中匈兩國以及中歐兩大文明,也在人文、藝術(shù)、文物等領(lǐng)域促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流與互鑒。
胡靈月、宋智孝的漢語老師王悅說,文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富,語言正是交流互鑒的基本工具,作為漢語老師,她希望讓更多學(xué)生感受到匈中兩個國家文化與歷史的交相輝映。
出席轉(zhuǎn)交儀式的匈牙利多位官員在接受新華社記者采訪時說,非常贊同習(xí)近平主席倡導(dǎo)的文明交流互鑒,以文明交流消除隔閡與偏見、增進(jìn)了解和信任的理念。
匈牙利外交與對外經(jīng)濟(jì)部副國務(wù)秘書施蒂夫特·亞當(dāng)說,民間文化交流是政治經(jīng)濟(jì)往來的根基。他表示,語言承載著歷史與文化,匈中雙語學(xué)校是匈中兩國文化和教育合作的典范,有助于兩國關(guān)系和友誼的發(fā)展。
匈牙利內(nèi)務(wù)部公共教育戰(zhàn)略司司長萊巴諾夫·約瑟夫提到他熟悉的孔子的一句話,“吾嘗終日不食、終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也”。從這句中國古語中,他感受到中國的智慧。萊巴諾夫認(rèn)為,學(xué)習(xí)了解對方的文化是學(xué)校的首要目標(biāo),匈中雙語學(xué)校蓬勃發(fā)展有助于推動兩國文化交流,未來兩國必將實現(xiàn)更多合作。
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