寫給孩子決戰(zhàn)高考二百天的一封信

　　周海麗

　　親愛的孩子：

　　時間匆匆，快得讓人來不及回味和等待。一轉(zhuǎn)眼，你已進(jìn)入了高三，感覺咿呀學(xué)語和蹣跚學(xué)步都是昨天的事，其實你已十八而至，大任啟程，高中五分之四的路已走過，僅剩下了五分之一，屈指細(xì)算，距高考剩下正好二百天。

　　二百天說長不長，我們朝夕相處十八載，驀然回首，彈指一揮間。二百天說短也不短，可以讓一個人蛻變，通過做多如雪花、應(yīng)接不暇的試卷，跨越高中與大學(xué)之間的層層圍障，進(jìn)入一個更加高級、更加寬廣的平臺。二百天是人生相同的起跑線，但因為志向、學(xué)識、毅力、個性的差異，卻走出了千姿百態(tài)高低懸殊的人生。二百天中的每一寸光陰，都比黃金還寶貴，正所謂，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這是對時光的最好詮釋。這二百天是孕育希望的二百天，每一天對未來都有極其重要的意義和極其深遠(yuǎn)的影響?？辞辶诉@二百天的不平凡，也就不會虛度，更不會荒廢光陰了。人生最大的奢侈是對時間的浪費(fèi)。我們做的許多事情都可以重來，但幼兒園、小學(xué)、初中的教育之路一路走過來，就再也回不去了。未來亦如此，大學(xué)、碩士研究生、博士研究生還在前方，人生只能向前走、向前看。不同的階段有不同的任務(wù)和不同的意義。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。你現(xiàn)在的勤奮里有你明天的未來，你現(xiàn)在的刻苦里有你明天的幸福，你現(xiàn)在的耐心里有你明天的成功。

　　孟子曰：“天將降大任于是人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！彼械睦щy都是幫助你成長的，只有身經(jīng)百戰(zhàn)，才能成長為堅無不催的鋼鐵戰(zhàn)士，所以不要懼怕困難和挫折。困難和挫折就是紙老虎，你強(qiáng)大，它就弱小；你勇敢，它就懦弱；你堅強(qiáng)，它就軟弱。當(dāng)你征服它時，整個世界就是你的，這就是強(qiáng)者。

　　思緒至此，想到兩個歷史人物：一個是春秋越王勾踐，另一個是蜀漢后主劉禪。他們身份相同，都是帝王出身，但命運(yùn)卻截然不同。帝王不同于常人，他們的個人命運(yùn)關(guān)系著一個國家，所以歷史喜歡用成敗來論英雄。越王勾踐被吳王夫差俘虜，過著沒有人格尊嚴(yán)、朝不保夕的日子，但他沒有消沉，也沒有墮落，而是臥薪嘗膽，苦心經(jīng)營，想著國富民強(qiáng)的天下社稷。皇天不負(fù)有心人，越國時來運(yùn)轉(zhuǎn)，東山再起，越王處心積慮，與百姓同甘共苦，終于打敗了外強(qiáng)中干的吳王，使人民過上了安居樂業(yè)的生活，成就了一世英名。而蜀漢后主劉禪，世稱“扶不起的阿斗”。他親手?jǐn)嗨土烁富蕜鋸馁u履“桃園三結(jié)義”開始打下的蜀漢江山，讓諸葛亮“漢室興隆”的構(gòu)想成為了泡影，他本人也做了亡國奴。面對司馬氏的糖衣炮彈，后主表現(xiàn)出了“樂不思蜀”的反常態(tài)度，失去了做人最基本的尊嚴(yán)和氣節(jié)，茍且偷生于世，令世人所不恥。一個失而復(fù)得，一個得而復(fù)失，歷史在個人意志面前竟發(fā)生著戲劇性的變化。國家命運(yùn)如此，個人命運(yùn)亦如此。

　　人人都想成為成功者。然而，成功需要有踏平坎坷成大道的吃苦耐勞精神，需要有千錘百煉百煉成鋼的過硬本事，需要有浴火重生化繭蛻變的智慧和勇氣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？人只有經(jīng)過磨練，才能有所成就。

　　那起早貪黑、披星戴月的每一天，那專心致志、冥思苦想的每一刻，那由少變多、由薄變厚的每一本，都將是聚沙成塔、集腋成裘必不可少的組成。荀子《勸學(xué)》云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；騏驥一躍，不能千里；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”在決戰(zhàn)二百天之際，父母希望你有鍥而不舍的精神，像高爾基筆下勇敢的海燕一樣，面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，做一名像海燕一樣勇敢的戰(zhàn)士，搏擊長空，鵬程萬里。

　　常言道：“行百里路者半九十?！币馑际切幸话倮锏穆烦套吡司攀镆仓荒芩闶亲吡艘话?，所以在越接近終點和成功的時候，越不能松勁。高考需要厚積薄發(fā)、善始善終，做任何事情都需要有堅持到底的信心和決心，笑到最后才最美。謹(jǐn)記“功虧一簣”的教訓(xùn)。

　　二百天是鳳凰涅槃，二百天是化繭成蝶，二百天更是脫胎換骨。高考的號角已吹響，決戰(zhàn)的時刻到了。二百天后，希望你手捧金燦燦的碩果，笑盈盈地走向你心儀的高等學(xué)府。相信你的人生未來會更加美好！