什么樣的青春讓人熱血熱騰?
有這樣一群河北青年,
他們的青春選擇了遠(yuǎn)方。
↑新疆巴州且末縣第二中學(xué),保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體走在校園里。河北日?qǐng)?bào)資料片
2000年,15名保定學(xué)院畢業(yè)生,
義無(wú)反顧地奔赴新疆且末縣任教。
吹響了去西部奮斗的號(hào)角。
2014年五四青年節(jié)前夕,
習(xí)近平總書記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信,
勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)。
諄諄話語(yǔ)飽含深情,
給新一代河北青年帶來(lái)強(qiáng)大的力量。
到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去!
以青春之名投入祖國(guó)的壯麗事業(yè)中。
截至去年,
已有6000多名來(lái)自河北的西部計(jì)劃青年志愿者
到新疆、西藏、廣西、青海、寧夏等地服務(wù)。
跨越山海,遠(yuǎn)行萬(wàn)里,
在遠(yuǎn)方,寫下燕趙青年的擔(dān)當(dāng)。
人生無(wú)悔,尋夢(mèng)邊陲
總有一次選擇,不枉青春勇
↑項(xiàng)敏祎
“淺薄且翠嫩,一身余勇”,
這是河北師范大學(xué)西部計(jì)劃志愿者項(xiàng)敏祎
對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
當(dāng)一名教師是她從小的夢(mèng)想,
大三實(shí)習(xí)時(shí)第一次面對(duì)孩子們求知的眼神,
真切的感受直擊她的內(nèi)心。
項(xiàng)敏祎一直關(guān)注著西部支教的故事,
那些遠(yuǎn)在邊疆的堅(jiān)守與奉獻(xiàn),
荒漠戈壁中譜寫的詩(shī)和遠(yuǎn)方,
更讓她在振奮中堅(jiān)定了心之所向。
年輕正是追夢(mèng)時(shí)!
“到西部去、到基層去,
我想把青春融入祖國(guó)的山河!”
↑常春利
因?yàn)榱苓^(guò)雨,
所以總想給別人撐傘。
畢業(yè)于河北地質(zhì)大學(xué)的志愿者常春利
正是這樣故事的主人公。
從小家庭貧困的她,
大學(xué)期間住宿費(fèi)和學(xué)費(fèi)
全由助學(xué)貸款支持。
“當(dāng)時(shí)我就在想,以后只要有機(jī)會(huì),
一定要用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)祖國(guó)?!?/p>
于是,西部計(jì)劃就這樣
走進(jìn)了她的心里。
服務(wù)于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師一連,
常春利對(duì)這里比常人多了一種情感,
她迫切地想要幫助與自己一樣的人,
迫切地想要回報(bào)祖國(guó)。
“拿自己精力最充沛、
熱情最高漲的年華,
用在這樣具有深刻意義的事情上,
是我一生最光榮的事?!?/p>
心懷赤誠(chéng),青春無(wú)畏
土地是荒涼的,心卻生機(jī)盎然
↑河北師范大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)赴新疆支隊(duì)
當(dāng)剛剛畢業(yè)的河北師范大學(xué)學(xué)生嚴(yán)佳
踏上西行甘肅的列車時(shí),
就已經(jīng)做好了迎接所有困難的準(zhǔn)備,
可實(shí)際情況仍超乎預(yù)期:
氣候高寒、嘴唇開裂,
冬季長(zhǎng)達(dá)7-8個(gè)月,最低溫-25℃,
取暖全靠撿柴火樹枝,
還有經(jīng)常光顧的“白毛風(fēng)”……
可艱苦的環(huán)境并未讓她有絲毫退卻,
反而越發(fā)心疼這里的孩子。
“對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),
教育幾乎是改變命運(yùn)的唯一途徑,
而我們是他們的希望。”
這就是一名青年心中的使命感。
↑閆俊良(前排右二)和學(xué)生們。河北日?qǐng)?bào)資料片
志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆;
窮山巨海,不能限也。
西藏南木林縣平均海拔4400米
保定學(xué)院2002屆畢業(yè)生閆俊良
和其他9名同學(xué)來(lái)到這里時(shí),
整個(gè)縣城只有百十來(lái)戶。
“土坯房下雨就漏,得用鍋盆來(lái)接。
吃水要到河里打,
冬天河水結(jié)冰足有一尺多厚,
只能用石頭鑿開再取水……”
可就是這樣的條件,
閆俊良仍留了下來(lái),
“服務(wù)西部就是我們這一代應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?!?/p>
一年又一年,他在雪域高原燃燒青春;
一歲又一歲,山里的孩子脫胎換骨長(zhǎng)大成人。
肩負(fù)重任,光芒萬(wàn)丈
被需要的青春,才是最寶貴
↑岳剛和學(xué)生們?cè)谝黄稹:颖比請(qǐng)?bào)資料片
“岳老師,是您為我推開了世界的門?!?/p>
保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生岳剛
又一次收到了學(xué)生國(guó)杰羅布的信。
剛上中學(xué)時(shí),
這位藏族小伙只想考個(gè)職業(yè)學(xué)校,
“家里窮,我手巧,修電器好賺錢?!?/p>
在岳剛的教導(dǎo)與支持下,
國(guó)杰羅布勇敢邁出了追夢(mèng)第一步,
最終成功考取復(fù)旦大學(xué),
又應(yīng)征入伍,成為大學(xué)生士兵。
“我們就像燃燈人,
用心里的火點(diǎn)亮他們夢(mèng)想的燈。”
青春因奉獻(xiàn)更顯寶貴。
使生如夏,所到之處,無(wú)不盎然。
↑2000年7月,侯朝茹和同學(xué)們畢業(yè)留念。河北日?qǐng)?bào)資料片
對(duì)于保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生侯朝茹來(lái)說(shuō),
最大的幸福是往日的學(xué)生成了今天的同行。
“我要學(xué)侯老師,
把愛(ài)留給西部的孩子。”
周文緋是侯朝茹的學(xué)生,
2013年從新疆師范大學(xué)畢業(yè)后,
她堅(jiān)持回到且末,
她要與侯老師站在一起。
侯朝茹喜歡把自己比喻成紅柳,
模樣并不光鮮,甚至就像雜草,
放到花團(tuán)錦簇的公園里肯定不會(huì)被注意,
但在戈壁荒漠,卻是抵御風(fēng)沙的“猛將”,
是漫漫黃沙中最盎然的一抹生機(jī)和顏色。
誰(shuí)的青春不熱血?
一句“到祖國(guó)最需要的地方去”,
曾讓多少人徹夜難眠。
這群燕趙青年,
他們背上的行囊、孤勇的身影,
是榜樣,更是召喚。
在滾燙的青春里蹣跚跋涉,
將一顆赤子心獻(xiàn)給祖國(guó)。
這就是志在四方的燕趙兒女,
這就是奮斗無(wú)悔的河北青年!
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