對于尋求改善心理健康的大學生來說,一個辦法就是觀鳥。美國一項針對大學生的新研究發(fā)現(xiàn),接觸大自然可以改善大學生的心理健康。與那些沒有大自然體驗的人相比,有大自然體驗的人更幸福,心理困擾也更少,而觀鳥尤其產(chǎn)生了令人鼓舞的結果,與普通的自然接觸(如散步)相比,它更能提高主觀幸福感,減少痛苦。
為了定量衡量主觀幸福感,美國北卡羅來納州立大學的研究人員使用了一項名為世界衛(wèi)生組織五幸福指數(shù)(WHO-5)的五問題調(diào)查,要求參與者根據(jù)他們在過去兩周內(nèi)幸福感的頻率,對幸福感的陳述進行0到5分的評分。例如,“我感到平靜和放松”,參與者會將0標記為“沒有”,或?qū)?標記為“一直”。
研究人員可以通過簡單地將5個答案相加來計算出原始的幸福得分,0表示最差的生活質(zhì)量,25表示最好的生活質(zhì)量。
研究人員將參與者分為對照組、觀鳥組和散步組,觀鳥組和散步組分別每周進行5次大于30分鐘的觀鳥和散步活動,結果,觀鳥組的得分開始較低,但結束時卻高于其他兩組。研究還發(fā)現(xiàn),接觸大自然可以降低心理困擾水平,即觀鳥組和散步組的心理困擾水平問卷分數(shù)均有所下降。
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