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    在交流互鑒中推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步

    2024-02-05 15:32:29  來(lái)源:光明網(wǎng) - 光明日?qǐng)?bào)

      作者:王 波(山東省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心研究員、山東社會(huì)科學(xué)院研究員)

      習(xí)近平總書(shū)記在致世界中國(guó)學(xué)大會(huì)·上海論壇的賀信中指出,“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在同世界其他文明的交流互鑒中豐富發(fā)展,賦予中國(guó)式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)。溯歷史的源頭才能理解現(xiàn)實(shí)的世界,循文化的根基才能辨識(shí)當(dāng)今的中國(guó),有文明的互鑒才能實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步”。這一重要論述,為我們從文明的視角理解歷史與現(xiàn)實(shí)、中國(guó)與世界提供了根本遵循。

      追溯歷史源頭,理解現(xiàn)實(shí)世界

      歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。在追溯歷史源頭中理解現(xiàn)實(shí)世界,體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的辯證關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)的方法論基礎(chǔ)就是邏輯與歷史的統(tǒng)一,即將辯證唯物主義的邏輯分析與實(shí)際發(fā)生過(guò)的歷史事件分析進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。馬克思、恩格斯在《德意志意識(shí)形態(tài)》《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等經(jīng)典著作中,曾大量援引世界歷史研究資料,以確保分析判斷的真實(shí)性和可靠性,并以此為依據(jù)闡釋和剖析唯物史觀基本原理。馬克思之所以遵循辯證邏輯對(duì)世界歷史展開(kāi)系統(tǒng)研究,根本目的正在于把握現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,因?yàn)椤芭f唯物主義的立腳點(diǎn)是市民社會(huì),新唯物主義的立腳點(diǎn)則是人類(lèi)社會(huì)或社會(huì)的人類(lèi)”,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“改變世界”的哲學(xué)使命。馬克思從歷史研究中找到人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,將其運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中,并以此分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等狀況,在人類(lèi)思想史上作出了卓越貢獻(xiàn)。

      置身于世界百年未有之大變局的時(shí)代背景之下,“溯歷史的源頭才能理解現(xiàn)實(shí)的世界”的重要論斷啟示我們,科學(xué)把握當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)情況、國(guó)際政治格局以及人類(lèi)文明交流互鑒、全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重要議題,需要我們堅(jiān)持歷史思維,以史為鑒、知古鑒今,善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作,在面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象時(shí)能夠清楚了解其來(lái)龍去脈,在進(jìn)行文明交流時(shí)能夠把握各種文化的發(fā)展脈絡(luò)。

      依循文化根基,讀懂當(dāng)今中國(guó)

      習(xí)近平總書(shū)記指出:“只有了解一個(gè)國(guó)家從哪里來(lái),才能弄懂這個(gè)國(guó)家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個(gè)國(guó)家未來(lái)會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去?!敝腥A文明具有突出的連續(xù)性,這意味著“如果不從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史連續(xù)性來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó),就不可能理解古代中國(guó),也不可能理解現(xiàn)代中國(guó),更不可能理解未來(lái)中國(guó)”。

      “循文化的根基”不僅要致力于了解中華文明的歷史進(jìn)程,更要從歷史發(fā)展中深入探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在淵源。“循文化的根基”之所以可以成為“辨識(shí)當(dāng)今的中國(guó)”的必要條件,就在于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了深厚基礎(chǔ),探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源必然能夠進(jìn)一步拓展建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的文化資源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的人文精神,無(wú)論是對(duì)理想人格的不懈追求,還是對(duì)人與自然和諧共生的樸素表達(dá),都沒(méi)有被歷史塵封,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展后,在我們所處的時(shí)代依然煥發(fā)出嶄新生機(jī)與活力。同時(shí),也唯有深入了解傳統(tǒng)文化,我們才能對(duì)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典論述進(jìn)行更為準(zhǔn)確的把握,取其精華、去其糟粕,從而進(jìn)一步厚植建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的文化沃土。

      “循文化的根基”絕非朝夕之功,需要社會(huì)各方在協(xié)同推進(jìn)中形成合力。在家庭教育層面,要以一種潛移默化的方式對(duì)青少年進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟蒙;在學(xué)校教育層面,以理論化、系統(tǒng)化的教育方法讓學(xué)生全面了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作中的核心觀點(diǎn)和重要論述,并通過(guò)學(xué)習(xí)歷史使其進(jìn)一步理解這些經(jīng)典著作的寫(xiě)作背景和時(shí)代意義,把握文化精髓和當(dāng)代價(jià)值;在社會(huì)教育層面,充分發(fā)揮公共媒體、社交平臺(tái)以及文化機(jī)構(gòu)等主體的作用,以線上線下相結(jié)合的方式傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓全體社會(huì)成員共享文化建設(shè)的成果。

      堅(jiān)持文明互鑒,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步

      文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。以什么樣的態(tài)度對(duì)待不同文明,事關(guān)人類(lèi)文明進(jìn)步,事關(guān)世界和平發(fā)展。中華文明具有突出的包容性與和平性,從根本上決定了中華民族交往交流交融的歷史取向,決定了中國(guó)各宗教信仰多元并存的和諧格局,決定了中華文化對(duì)世界文明兼收并蓄的開(kāi)放胸懷,決定了中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者,決定了中國(guó)不斷追求文明交流互鑒而不搞文化霸權(quán),決定了中國(guó)不會(huì)把自己的價(jià)值觀念與政治體制強(qiáng)加于人,決定了中國(guó)堅(jiān)持合作、不搞對(duì)抗,決不搞“黨同伐異”的小圈子。

      習(xí)近平總書(shū)記指出,“我們要樹(shù)立平等、互鑒、對(duì)話、包容的文明觀,以文明交流超越文明隔閡,以文明互鑒超越文明沖突,以文明共存超越文明優(yōu)越”。這一重要論述,體現(xiàn)了對(duì)待文明交流和文化溝通的科學(xué)態(tài)度。每一種文明都凝聚了人類(lèi)文化的思想精華,都是在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中的歷史積淀。正確把握傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的關(guān)系,既要看到傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明在時(shí)代背景、基本觀念等方面存在的差異,回到人類(lèi)文明發(fā)展的具體歷史情景中準(zhǔn)確把握兩者的張力;同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,任何一種文明,不管它產(chǎn)生于哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族的社會(huì)土壤之中,都是流動(dòng)的、開(kāi)放的,各有千秋、各具姿容。

      從實(shí)踐層面看,“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相?!?,不同文明能夠在交流互鑒中共同進(jìn)步,有利于推動(dòng)全球文明倡議從思想理念成為實(shí)際行動(dòng)。一方面,人類(lèi)文明的進(jìn)步,追求的絕非“零和博弈”,而是“美美與共”,這就要求每一種文明形態(tài)的發(fā)展都要考慮各個(gè)民族的文化傳統(tǒng)和實(shí)際情況,而不能照搬其他文明形態(tài)的發(fā)展道路?;谖拿骰ヨb,不同國(guó)家、不同民族之間能夠以開(kāi)放、包容的態(tài)度尊重彼此之間的文明差異,在平等對(duì)待的基礎(chǔ)上求同存異,實(shí)現(xiàn)文明間的交流與溝通。另一方面,伴隨世界范圍交往實(shí)踐的不斷深入,各個(gè)民族、國(guó)家已經(jīng)成為休戚與共的命運(yùn)共同體,需要凝聚各方共識(shí),攜手促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步。當(dāng)前,和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字不斷加重,人類(lèi)面臨前所未有的挑戰(zhàn),世界又一次站在歷史的十字路口,何去何從取決于各國(guó)人民的選擇,尤其需要凝聚各方共識(shí),增進(jìn)全球治理集體性行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家間合作的順利開(kāi)展,必然需要正確處理文明差異問(wèn)題,而“文明的互鑒”則為這一問(wèn)題的解決提供了正確思路?!盎ヨb”表達(dá)的是一種相互關(guān)系,在文明交往過(guò)程中,每一種文明要將自身和其他文明都看作推動(dòng)文明發(fā)展的主體力量,尋求共同發(fā)展,遵循全人類(lèi)共同價(jià)值,真正推進(jìn)人類(lèi)文明整體的進(jìn)步。


    編輯:吳明富
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