“您能給我們剪一幅龍年主題的剪紙嗎?”面對記者唐突的“不情之請”,香港中國剪紙文化藝術(shù)學(xué)會會長孫虹雖然連稱沒有準(zhǔn)備,卻迅速畫好小樣,一手執(zhí)刀、一手握紙,紙隨刀轉(zhuǎn),不到半個小時,一幅“龍”字和龍形圖案相結(jié)合的剪紙作品便栩栩呈現(xiàn)眼前。
香港中國剪紙文化藝術(shù)學(xué)會會長孫虹近日接受中新社記者專訪時,現(xiàn)場剪出一幅龍年主題剪紙。中新社記者 侯宇 攝
談起和剪紙的緣分,孫虹笑著說,自己學(xué)習(xí)剪紙是“半路出家”。小時候沒什么玩具,就拿紙剪著玩,后來也就放下了。直到1999年的一天,孫虹的先生從荷李活道一家舊書店淘回來一本介紹中國剪紙的書,她偶然翻看,驟然有種舊友重逢、如獲至寶的感覺,于是就跟著書中展示的圖案、紋樣,摸索著剪了起來,而且越剪越著迷。
不過引領(lǐng)孫虹進入剪紙世界的這本書只展示作品,沒有介紹具體的技法以及剪紙背后的文化。為了剪出更好看的作品,她經(jīng)常去圖書館借剪紙書籍來看,回故鄉(xiāng)廣州的時候也會去書店找相關(guān)圖書。她感嘆,“看了這些資料,真是感覺到剪紙文化的博大精深。中國人對美好生活的那種期望,都通過剪紙圖案表達出來了?!?/p>
學(xué)習(xí)剪紙十余年后,孫虹的技藝日益嫻熟。2012年,香港工會聯(lián)合會旗下的進修中心邀請她開設(shè)剪紙課,沒想到每一期招生都有市民報名,12年來已經(jīng)培養(yǎng)了近千名學(xué)員,其中年齡最小的有中學(xué)生。
“學(xué)生學(xué)習(xí)的時候都很開心。他們覺得剪紙的過程好像打開一個禮物盒——因為紙是折起來剪的,只有剪完打開的時候你才能看到它的全貌?!睂O虹說,學(xué)習(xí)剪紙不難,三個月一期的課程足以掌握基本技巧;難的是如何在傳統(tǒng)圖案之外,剪出新意,通過剪紙藝術(shù)表達自己的想法。她在日常創(chuàng)作中會將西方文化中的思想和概念運用中國剪紙予以展現(xiàn)。
香港中國剪紙文化藝術(shù)學(xué)會會長孫虹近日接受中新社記者專訪。中新社記者 侯宇 攝
孫虹謙稱自己只是學(xué)生們的“學(xué)步車”和“拐杖”,學(xué)生在課堂上學(xué)會了方法,就可以“丟掉”老師,發(fā)揮才華去剪自己喜歡的圖案。她開玩笑說,有些學(xué)員學(xué)習(xí)后“中了剪紙的毒”,成了剪紙文化的“發(fā)燒友”,經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)群組中分享自己的作品;還有學(xué)員專程去陜西了解當(dāng)?shù)氐募艏埼幕?/p>
在一些熱心學(xué)生的倡議、組織下,2018年香港中國剪紙文化藝術(shù)學(xué)會成立,香港剪紙愛好者們多了一個交流切磋的平臺。最近,學(xué)會策劃的“寄手成春2024”剪紙作品展在香港文化中心展出,包括龍年主題、二十四節(jié)氣主題和香港地標(biāo)主題在內(nèi)的剪紙作品吸引不少觀眾駐足欣賞。
除了教剪紙,孫虹還在香港工聯(lián)會進修中心開有工筆畫課程。她說,剪紙和畫畫時都可以靜下心來完成作品,暫時放下煩心事,收獲快樂,教學(xué)更是和他人相互啟發(fā)、分享快樂的過程。因此,她將自己的社交媒體賬號取名為“剪出彩虹”。
香港中國剪紙文化藝術(shù)學(xué)會會長孫虹(右)和學(xué)會成員交流剪紙作品。中新社記者 戴夢嵐 攝
2009年,中國剪紙入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。近年來,孫虹和香港中國剪紙文化藝術(shù)學(xué)會的會員們和香港教育大學(xué)合作,走進香港中小學(xué),向青少年們介紹剪紙。
她說,同學(xué)們在剪紙課上都積極動手嘗試。剪紙是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要通過走進校園讓孩子們從小認(rèn)識它。春節(jié)前學(xué)會還計劃通過工作坊等活動向市民送去迎春剪紙。她希望未來和內(nèi)地剪紙藝術(shù)家加深交流,讓剪紙藝術(shù)在香港蓬勃生長。(完)
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