尼珍代表：堅(jiān)守科研初心 守護(hù)最美高原

　　第十四屆全國(guó)人大代表、西藏自治區(qū)高原生物研究所植物組織培養(yǎng)研究室主任尼珍

　　科技日?qǐng)?bào)記者 楊宇航

　　“作為中國(guó)乃至世界生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域，西藏已記錄的野生植物有9600多種、特有植物有1075種、各類珍稀瀕危野生植物有383種、野生脊椎動(dòng)物有1072種、國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有219種?！笔膶萌珖?guó)人大代表、西藏自治區(qū)高原生物研究所植物組織培養(yǎng)研究室主任尼珍向科技日?qǐng)?bào)記者描繪了雪域高原生物多樣性的美麗畫卷。

　　推動(dòng)高原生態(tài)保護(hù)，需要不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新，探索新的方法和途徑。一年來(lái)，尼珍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了一系列高原生物多樣性的研究項(xiàng)目，并取得了豐碩成果。不僅為高原生態(tài)保護(hù)提供了科學(xué)依據(jù)，也為當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)了實(shí)實(shí)在在的收益。

　　“我代表的不僅僅是自己，更是西藏的父老鄉(xiāng)親，我必須把他們的心聲帶到北京去?！蹦嵴渎穆毱陂g，進(jìn)牧區(qū)，入田間，聽聲音，聊發(fā)展。在她看來(lái)，人大代表不僅是一個(gè)榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。

　　過(guò)去的一年里，除了做好本職工作，尼珍還參加了多項(xiàng)政法系統(tǒng)的調(diào)研視察活動(dòng)，提出了建設(shè)性意見，履行了一名人大代表的職責(zé)。

　　在今年全國(guó)兩會(huì)上，尼珍將重點(diǎn)關(guān)注專門學(xué)校的建設(shè)，以及墨脫旅游預(yù)約制。她表示，這兩項(xiàng)工作不僅關(guān)系到教育資源的均衡分配和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和民生改善的重要內(nèi)容。

　　尼珍介紹，為罪錯(cuò)未成年人、學(xué)習(xí)困難或行為問(wèn)題的孩子，以及殘疾兒童、特長(zhǎng)生等特殊群體建設(shè)專門學(xué)校，不僅可以為他們提供更專業(yè)、適合的教育環(huán)境，還能有效促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

　　高原生態(tài)保護(hù)，也是尼珍關(guān)注的重點(diǎn)工作。

　　“墨脫，作為我國(guó)西南地區(qū)的生態(tài)旅游勝地，近年來(lái)吸引了大量游客。然而，隨著游客數(shù)量的增加，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境面臨巨大壓力?！睘榇耍嵴浯斫ㄗh實(shí)施墨脫旅游游客預(yù)約制。她認(rèn)為，預(yù)約制可以有效控制游客數(shù)量，減輕生態(tài)環(huán)境壓力，同時(shí)也能為游客提供更為優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)。

　　尼珍介紹，專門學(xué)校的建設(shè)和墨脫旅游游客預(yù)約制并非孤立地存在，而是教育、生態(tài)、旅游等多個(gè)領(lǐng)域政策的相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)。她期待相關(guān)部門在制定和執(zhí)行政策時(shí)，綜合考慮教育與生態(tài)的協(xié)同發(fā)展，確保兩者在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和民生改善中發(fā)揮更大的作用。

　　“作為科研工作者，希望國(guó)家相關(guān)部門，加大對(duì)高原生物多樣性保護(hù)人才和技術(shù)隊(duì)伍的培養(yǎng)力度。”尼珍談及未來(lái)規(guī)劃時(shí)說(shuō)，她將持續(xù)加大對(duì)生物多樣性的本底調(diào)查和監(jiān)測(cè)，完善種質(zhì)資源保存、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和利用體系，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)物種引進(jìn)的管理和風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估，不斷提升生物多樣性保護(hù)水平，助力生態(tài)文明建設(shè)。