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    充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用

    2024-03-07 17:21:12  來源:光明網(wǎng) - 光明日報

    圓桌對話

      嘉賓

      吳向東委員(中國共產(chǎn)黨歷史展覽館黨委書記、館長)

      夏春濤委員(中國社會科學院近代史研究所〔中國歷史研究院近代史研究所〕所長)

      鐘敏代表(中央紅軍長征集結出發(fā)歷史博物館紀念園管理辦主任)

      主持人:光明日報記者 安勝藍 劉習

      “度之往事,驗之來事,參之平素,可則決之?!?/span>

      深入學習黨史是凝聚人心、團結奮斗的重要途徑,更是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大動力。面對世界百年未有之大變局,如何以史為鑒、開創(chuàng)未來?本刊特邀請代表委員展開探討。

    充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用

    位于北京的中國共產(chǎn)黨歷史展覽館 新華社發(fā)

    充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用

    觀眾參觀延安楊家?guī)X革命舊址中央大禮堂。新華社發(fā)

    充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用

      鑒往知來,不忘初心篤志前行

      記者:在黨的百余年奮斗歷程中,每當重要歷史時刻和重大關頭,我們黨都要回顧歷史、總結經(jīng)驗,從黨史中汲取前進的智慧和力量。今天,在推進中國式現(xiàn)代化新征程上,我們能從黨史中獲得怎樣的啟示?

      吳向東:黨史深刻揭示了“三個來之不易”,必須始終堅持黨的全面領導,增強對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心?!笆畟€堅持”的歷史經(jīng)驗,是百年來黨領導人民艱辛探索、艱苦奮斗的理論和實踐的科學總結,是我們正確判斷形勢、科學預見未來的重要思想武器,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的寶貴經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。

      夏春濤:中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。必須堅持正確黨史觀,始終堅持黨的全面領導,旗幟鮮明反對歷史虛無主義等錯誤思潮和觀點。黨帶領人民已走過萬水千山,新征程還會繼續(xù)跋山涉水,要通過學習黨史汲取智慧與力量,始終保持黨的先進性和純潔性,確保黨在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。

      鐘敏:黨在百年來的奮斗歷程中形成了以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系:井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、改革開放精神……在這些偉大精神激勵下,黨領導人民戰(zhàn)勝了一個又一個艱難險阻,創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡,歷經(jīng)千錘百煉仍朝氣蓬勃。在推進中國式現(xiàn)代化新征程上,只有不忘初心、篤志前行,腳步才能走得更加堅定、更有力量。

      學史力行,持之以恒常學常新

      記者:學習黨史、國史,是我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。我們應如何學好黨史這門必修課、常修課,做到學史力行、常學常新?

      吳向東:理論強,才能方向明、人心齊、底氣足。必須始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要認真學習黨的三個歷史決議,準確把握黨史發(fā)展的主題主線,正確認識黨史上的重大事件、重要人物。樹立大歷史觀,把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史結合起來,從更廣闊的時空維度認識黨團結帶領人民奮斗的意義和價值,增強歷史自信,把握歷史主動。

      夏春濤:學習黨史最重要的是把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。要端正態(tài)度,提高認識,把學習黨史化為行動自覺,變“要我學”為“我要學”。要大興調查研究之風,把學黨史同各項工作實際結合起來,不斷在學習的深化、內化、轉化上下功夫。此外,還要編寫好黨史學習教育讀物、建設好互聯(lián)網(wǎng)平臺、用好人工智能等新技術,多途徑推進黨史學習教育。

      鐘敏:學好黨史的關鍵,首先是持之以恒。廣大黨員、干部要把學習黨史作為必修課和常修課,學校要把黨史融入思政課甚至是日常教學中。同時,要激發(fā)學習黨史的內生動力。25年來,我和同事們在一線講解之余,創(chuàng)新形式組建了“小紅星”講解員隊伍,培養(yǎng)許多孩子成為“小紅星”講解員。在每個人自發(fā)講好紅色故事的實踐過程中,提升黨史這門必修課、常修課的學習實效。

      看物觀址,用好資源創(chuàng)新方法

      記者:革命文物、革命舊址等紅色資源,是黨史學習教育鮮活生動的教科書。如何活化利用紅色資源,發(fā)揚好、傳承好紅色基因?

      吳向東:紅色場館要用好紅色資源,創(chuàng)新方式方法,更好發(fā)揮其教育功能和作用。一是堅持政治性、思想性和藝術性相統(tǒng)一,聚焦重大主題,結合重要時間節(jié)點,打造主題突出、導向鮮明、內涵豐富、形式新穎的精品展陳。二是廣泛征集相關文物實物、視頻影像資料,以物證史。三是創(chuàng)新宣講傳播方式,設計提供分眾化、精準化的講解內容,做到既權威準確又深入淺出;豐富傳播手段,開展“云直播”“云講解”,打造互動式、沉浸式體驗項目,讓人們在感悟革命精神中得到熏陶和教益。

      夏春濤:看文物、觀舊址是生動、具體的黨史學習教育,是心靈受到神圣洗禮的精神之旅,“活化利用”“創(chuàng)新方式”要在調研基礎上形成具體、切實可行的思路?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等都是黨史教育和紅色文化傳播方式創(chuàng)新的重要元素。同時,要在全社會形成敬畏歷史、敬仰烈士的良好氛圍,使群眾受到教育和激勵,進而堅定理想信念,使革命精神薪火相傳、生生不息。

      鐘敏:今年的政府工作報告指出,支持革命老區(qū)、民族地區(qū)加快發(fā)展,加強邊疆地區(qū)建設,統(tǒng)籌推進興邊富民行動。革命老區(qū)紅色革命文物資源豐富,單靠博物館等文保機構難以做到全方位保護,可以建立相關制度機制,發(fā)動當?shù)鼐用窨醋o文物、擔任講解員等,匯聚文物保護的社會力量。還可以將紅色資源融入鄉(xiāng)村振興,開發(fā)集紅色文化宣講、紅色遺跡瞻仰、民俗接待體驗等功能于一體的紅色文旅產(chǎn)品。


    編輯:吳明富
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