習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要加強科研學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)科技人員摒棄浮夸、祛除浮躁,坐住坐穩(wěn)“冷板凳”。甘坐“冷板凳”是一種平心靜氣從事科學(xué)研究、追尋科學(xué)真理的心境,而敢坐“冷板凳”是一種理想堅定、安全感滿滿的信念。組織部門作為育才聚才的關(guān)鍵核心部門,應(yīng)著力改革人才評價體系,創(chuàng)造條件讓有潛能的青年科技人才靜下心來、耐住寂寞,開展基礎(chǔ)研究和科學(xué)探索。
多年來,我國科技事業(yè)取得了歷史性成就,培養(yǎng)引進了一批基礎(chǔ)研究領(lǐng)域戰(zhàn)略科學(xué)家,我國在前沿科技領(lǐng)域逐漸從追趕、跟跑進入并跑、領(lǐng)跑階段,科技發(fā)展實力正在從量的積累邁入質(zhì)的提升。正是因為無數(shù)青年科技人才在科研過程中,即便面對科研成果不如意時仍能夠戒掉浮躁心態(tài)、保持冷靜的頭腦,扎扎實實開展科學(xué)研究、坐住坐穩(wěn)“冷板凳”,推動了我國科技事業(yè)的持續(xù)繁榮與進步。
重大創(chuàng)新成果產(chǎn)出往往建立在漫長時光的潛心鉆研基礎(chǔ)上,經(jīng)過知識技能的迭代才能實現(xiàn)“從0到1”的突破,才能突破“卡脖子”的技術(shù)難題,只有靠一代代科技工作者耐住寂寞、潛心探索,才能將關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢握在手中。這就需要組織部門加大對基礎(chǔ)研究領(lǐng)域青年科技人才的支持力度,讓青年科技人才敢坐“冷板凳”。要支持青年科技人才在國家重大科技任務(wù)、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)項目中挑大梁、擔(dān)重任,在學(xué)術(shù)生涯起步階段提供長周期、高強度的穩(wěn)定支持,將科研資源向青年科技人才傾斜。以“破四唯”和“立新標”為突破口,持續(xù)深化人才評價制度改革,不把職稱、學(xué)歷、人才稱號等作為科技評價、人才計劃評審的主要依據(jù),健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系,科學(xué)設(shè)置人才評價周期,對基礎(chǔ)研究領(lǐng)域青年科技人才重點推行聘期評價、長周期評價。同時,也要為科學(xué)研究創(chuàng)造“寬容失敗、允許試錯”的環(huán)境,營造“不以一時成敗論英雄”的良好社會氛圍,形成“鼓勵基礎(chǔ)研究、崇尚科學(xué)、探索真理”的良好風(fēng)尚。
實現(xiàn)更多“從0到1”的突破是聚力攻關(guān)“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)難題的核心,各級組織部門應(yīng)持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革,破除人才培養(yǎng)、引進、使用、評價、激勵等方面的體制機制障礙,引導(dǎo)青年人才從事基礎(chǔ)研究、前沿探索,承擔(dān)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)任務(wù),讓青年科技人才敢坐、坐熱“冷板凳”,為產(chǎn)生重要原創(chuàng)性、顛覆性科研成果貢獻力量。
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