編者按:“新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?!秉h的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)內(nèi)考察時(shí)多次到高校與師生交流,給青年學(xué)子、教師回信,為廣大師生指引人生道路、明確前進(jìn)方向。為全面展示各地高校莘莘學(xué)子銘記總書(shū)記諄諄囑托,踐行校訓(xùn)、立大志、明大德、成大志、擔(dān)大任的生動(dòng)實(shí)踐,央廣網(wǎng)特別策劃推出“記囑托·識(shí)校訓(xùn)·踐青春”系列主題報(bào)道,為您講述新時(shí)代大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興道路上努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任、勇于創(chuàng)造世界奇跡、國(guó)之棟梁的故事。
近期,中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院科考隊(duì)即將乘坐“東方紅3”科考船從三亞出發(fā)赴南海東北部,這是學(xué)校今年主持首次科考任務(wù)……
2022年4月10日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院考察,了解海洋觀測(cè)設(shè)備與信息服務(wù)系統(tǒng)研發(fā)應(yīng)用情況,連線(xiàn)“深海一號(hào)”作業(yè)平臺(tái)。總書(shū)記強(qiáng)調(diào),建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)。要推動(dòng)海洋科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng),加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān),把裝備制造牢牢抓在自己手里,努力用我們自己的裝備開(kāi)發(fā)油氣資源,提高能源自給率,保障國(guó)家能源安全。
自2019年創(chuàng)辦之初,中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院就秉承“海納百川 取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,圍繞“深海”和“南繁(水產(chǎn))”,打造推動(dòng)海洋科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)的深海前沿陣地。
習(xí)近平總書(shū)記來(lái)研究院考察當(dāng)天,中國(guó)海洋大學(xué)2022級(jí)海洋技術(shù)專(zhuān)業(yè)博士生史鑫皓作為學(xué)生代表,在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了總書(shū)記的講話(huà)。這對(duì)身為科研“新人”的他來(lái)說(shuō),是莫大的鼓舞和鞭策,讓他對(duì)自己所從事的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域目標(biāo)更明、信心更足、動(dòng)力更強(qiáng)。
史鑫皓在實(shí)驗(yàn)室做科研(央廣網(wǎng)記者 索迪 攝)
史鑫皓說(shuō),在科研工作中,對(duì)每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入思考,在科研道路上腳踏實(shí)地的前進(jìn),這其實(shí)就體現(xiàn)了“海納百川 取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神。
牢記總書(shū)記殷殷囑托,踐行校訓(xùn)精神,史鑫皓這些海洋學(xué)子把研究做在澎湃的海洋上,把這份堅(jiān)持獻(xiàn)給深藍(lán)。
海洋,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是輕柔的海風(fēng)、綿軟的沙灘、翻騰的海浪,而對(duì)于中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院物理海洋專(zhuān)業(yè)教授周春來(lái)說(shuō),是他十余載揮灑汗水、砥礪前行的實(shí)驗(yàn)室。
大學(xué)三年級(jí),周春第一次跟隨導(dǎo)師登上了科考船,執(zhí)行南海科考航次,從此便和這片海洋結(jié)下了不解之緣。十余年來(lái),伴隨著一聲聲響亮的汽笛聲,周春和他的隊(duì)員們一次次搭乘科考船啟航,深入南海開(kāi)展科考。
周春說(shuō),海洋自有其廣闊,百川自有其方向?!昂<{百川 取則行遠(yuǎn)”,這既是母校校訓(xùn)浸潤(rùn)性地引領(lǐng)著他和團(tuán)隊(duì),也是自己人生“行遠(yuǎn)”之路的寫(xiě)照。在這條路上,母校是出發(fā)點(diǎn),也是“補(bǔ)給站”。
周春與團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展科考(央廣網(wǎng)記者 索迪 攝)
如今,中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院的科研團(tuán)隊(duì)用一張跨越南?!昂?地-空-天”的立體化觀測(cè)網(wǎng),靜靜守護(hù)著這片藍(lán)色國(guó)土。
依海而生,向海而興,浩瀚的海洋孕育著無(wú)限的寶藏,大量的魚(yú)蝦等水產(chǎn)生物資源也是人類(lèi)食物的重要來(lái)源。如何挖掘海洋潛力,把海洋建設(shè)成人類(lèi)獲取優(yōu)質(zhì)蛋白的巨大“藍(lán)色糧倉(cāng)”,這是我國(guó)幾代海洋科學(xué)家的夢(mèng)想。中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院熱帶海洋生物種質(zhì)資源開(kāi)發(fā)與種業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室副教授葉質(zhì)所在團(tuán)隊(duì)就是逐夢(mèng)人。
在遺傳育種領(lǐng)域,葉質(zhì)所在團(tuán)隊(duì)不斷探索創(chuàng)新,運(yùn)用前沿技術(shù),加強(qiáng)抗病能力強(qiáng)的南美白對(duì)蝦的培育,加速東星斑分子選育進(jìn)程、選育精確度,為保障國(guó)家漁業(yè)生產(chǎn)和提高水產(chǎn)動(dòng)物品質(zhì)作出不懈努力。
葉質(zhì)帶領(lǐng)學(xué)生在東星斑養(yǎng)殖場(chǎng)做實(shí)驗(yàn)(央廣網(wǎng)記者 索迪 攝)
葉質(zhì)說(shuō),自己在科研生涯中也曾經(jīng)歷過(guò)不同學(xué)術(shù)思想的沖突碰撞,也曾在科研不順的時(shí)候陷入自我懷疑,而校訓(xùn)總能給予自己力量,讓他篤定前行。
“海納百川,是面對(duì)世間萬(wàn)物,對(duì)于不同學(xué)術(shù)思想的一種包容態(tài)度;取則行遠(yuǎn),則是在面對(duì)自己的時(shí)候,應(yīng)該堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則和堅(jiān)定的做事態(tài)度?!爆F(xiàn)在葉質(zhì)身為一名教師,也常常以此教導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生。
“海納百川 取則行遠(yuǎn)”,中國(guó)海洋大學(xué)三亞海洋研究院師生將校訓(xùn)踐行在這片深藍(lán),孕育藍(lán)色“芯”希望。在這片深藍(lán),一份囑托,一群人,一片海,點(diǎn)亮一個(gè)共同的深藍(lán)夢(mèng)。
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