大風刮不走的老師——記保定學院西部支教畢業(yè)生群體

　　熱血寫青春

　　“青春”一詞，應該最早出現(xiàn)在屈原的《楚辭·大招》里：“青春受謝，白日昭只?！彼脑馐侵复杭窘蹬R，萬物復蘇，生機勃勃。

　　此后上千年，文人筆下的“青春”一詞，皆為此意。譬如，杜甫名句“青春作伴好還鄉(xiāng)”等。而唐代詩人王維又賦予了“青春”新的含義，從此，“青春”一詞便逐漸成為“青年時光”的代稱了。

　　無論是指春天，還是指青年時光，青春這個名詞，太生動了，太形象了，太傳神了。

　　想想吧，春天來了，春風繞肩，春雨溟蒙，滴青流翠，姹紫嫣紅。

　　哦，青春。還有比青春更美好的時節(jié)嗎？人類生命中的青春時期，更是如此啊?？梢宰龈鞣N各樣的美夢，可以有各種各樣的選擇，可以盡情地、忘我地去享受陽光下的一切……

　　青年，是國家的未來、民族的希望。

　　習近平總書記在黨的二十大報告中殷切寄語青年：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！?/p>

　　好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。青年要到祖國最需要的地方去。

　　2000年，保定學院（原保定師范?？茖W校）的15名畢業(yè)生，選擇到新疆維吾爾自治區(qū)且末縣任教。24年來，他們像一棵棵紅柳、一株株格?；?，扎根西部，書寫著各自的精彩人生。和他們一起成長的，不僅是當?shù)氐慕逃聵I(yè)，還有經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結和諧、生態(tài)環(huán)境改善等。他們和來自全國各地的數(shù)十萬青年一起，用青春、熱血和智慧，扎根邊疆、建設邊疆，甚至把自己化作了美麗邊疆。

　　■文/李春雷（河北省作家協(xié)會副主席）

　　大風刮不走的老師

　　———記保定學院西部支教畢業(yè)生群體

2000年，即將赴新疆任教的15名保定學院畢業(yè)生在母校（原保定師范?？茖W校）門前合影留念

　　今年3月，趙文濤、李超杰、張強強……15名保定學院2024屆畢業(yè)生鄭重地在就業(yè)協(xié)議書上簽下自己的名字。今年6月畢業(yè)后，他們就將踏上新的人生征程，扎根新疆且末縣當老師。

　　河北保定與新疆且末遠隔3300多公里，在電子地圖上搜索兩地，它會畫出一條長線，從保定一路向西經(jīng)過山西、陜西、寧夏、甘肅、青海多個省份，再向北到新疆，才能抵達地處塔克拉瑪干沙漠腹地的且末。

　　這些年輕人為什么不去更繁華的城市，而要跑到幾千公里之外的一座小城？他們說，因為心中已有榜樣！

　　2000年，15名保定學院的畢業(yè)生，帶著戶口，經(jīng)過5天4夜的輾轉(zhuǎn)奔波，到新疆且末縣當老師，在三尺講臺上，一站就是20多年，被當?shù)乩习傩沼H切地稱為“大風刮不走的老師”。他們的故事在一屆屆學生中傳頌，帶動了一批批學弟學妹選擇扎根祖國西部教書育人，今年又有15名新時代青年作出了跟他們當年一模一樣的選擇。

　　24年不足以滄海桑田，卻呈現(xiàn)了青春正確的方向。

　　【好兒女志在四方】

　　青春不以山海為遠！2000年，15名保定學院的畢業(yè)生不遠千里到且末教書，把青春的坐標牢牢扎進這座“天邊的小城”。

　　那里有理想和事業(yè)

　　2000年3月，新疆且末縣第二中學到保定學院招聘，近200人踴躍報名，15名優(yōu)秀應屆畢業(yè)生達成簽約意向。這次簽約，不是幾個月或兩三年的短暫支教，而是帶上戶口本去那里扎根。當時他們中有人已經(jīng)通過了專接本考試，有人已經(jīng)聯(lián)系好了穩(wěn)定且收入不錯的工作，卻無一例外選擇了遠在沙漠深處的且末，很多人是瞞著父母做的決定。

　　李桂枝是當年的省級優(yōu)秀畢業(yè)生，多所重點中學想跟她簽約，可她偏偏選了且末。這個之前連河北省會石家莊都沒去過的定州姑娘，想去外面的世界看一看。母親不愿意女兒走那么遠，整整一個暑假都在和她冷戰(zhàn)。出發(fā)那天，李桂枝提著行李走出家門，母親在后面跟著，說：“到了，寫封信?！崩罟鹬Φ难蹨I瞬間奪眶而出，她不敢回頭，“嗯”了一聲就出發(fā)了。

　　另一位省級優(yōu)秀畢業(yè)生王建超曾看過一部關于新疆的短片，電視里一望無際的油菜花令她神往。高考時，她就報過新疆的大學，可惜未能如愿。臨近畢業(yè)，聽說新疆的學校來招聘，王建超一路飛奔找到當時的男朋友、如今的丈夫王偉江，一起簽了就業(yè)協(xié)議。此后，哪怕知道自己通過了專接本考試，可以去省內(nèi)重點大學繼續(xù)讀書，王建超也沒有改變初衷。她說：“答應的事就一定要做到?！?/p>

　　“別人吃得了的苦我能吃，別人吃不了的苦我也能吃?！睆拇笊嚼镒叱鰜淼男林移?，想到廣闊的大西北丈量人生。還有蘇普、龐勝利、侯朝茹、井慧芳、周正國、朱英豪、丁建新、陳榮明、楊廣興等，他們有著各自的不舍，卻都有著相同的堅持。2024年春節(jié)前夕，記者在新疆且末見到了他們當中的大部分人，20多年的大漠風沙讓他們看起來比同齡人略顯滄桑?；厥淄?，他們理解了父母的牽掛，但沒有后悔自己的選擇。就像李桂枝說的，選擇且末是偶然，選擇遠方是必然。

　　青春不以山海為遠！除了遠方的召喚，打動李桂枝的還有時任且末縣第二中學校長段軍的一句話：“我們那兒特別缺老師。”當時李桂枝就想，到新疆當老師是不是更有意義？

　　自從在語文課上學習了魏巍的《我的老師》，做蔡老師那樣的人成了楊廣興的夢想。當聽說且末一行人到保定學院招聘老師時，他沒有絲毫猶豫，當場簽了協(xié)議。

　　大學時，龐勝利多次和同宿舍好友蘇普暢想未來：背起背包，到西部的廣闊天地，一定大有作為。龐勝利是父親最疼愛的小兒子，雖然父親很不舍，但還是在信中說：“你以后不要提‘不孝’二字，你這是到了祖國需要你的地方，現(xiàn)在不是號召全國人民到那里去開發(fā)嘛，你是祖國的排頭兵，是好樣的?！?/p>

　　2000年，距離國家正式啟動大學生志愿服務西部計劃還有3年時間，當時到西部任教，沒有任何特殊政策和物質(zhì)獎勵。他們的就業(yè)協(xié)議書備注欄只寫了這樣一行字：報銷單程應聘路費，工資按國家標準如期發(fā)放。

　　除了理想的力量，不知道還能用什么來解釋他們的選擇。面試前一天，侯朝茹在日記中寫道：“今天，我為了理想而奔波了一天?！彼f的是“為了理想”，而不是為了生計，或者什么別的。

2000年8月，丁建新舉著“到西部教書去”的旗幟，一行15名支教畢業(yè)生到達且末

　　像15粒種子撒在且末

　　早晨5點，記者還在河北；到了下午5點，就已經(jīng)走在且末縣城的大街上。高樓林立、商場繁華，昆侖廣場、博物館處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，要不是在去治沙站的路上偶爾會看到橫穿馬路的羊群，真的讓人完全感覺不到這是在“天邊的小城”新疆且末。

　　但24年前，侯朝茹、李桂枝、周正國他們從保定到且末，足足走了5天4夜。他們見過的且末，也是另外一番模樣。

　　時任校團委書記劉世斌受學校委派，一路護送15名畢業(yè)生到且末?；貞浤翘似D難的旅程，他至今印象深刻：坐的是綠皮火車，擁擠、悶熱，想喝水也要等乘務員拿著大水壺挨個車廂送。到了庫爾勒，又轉(zhuǎn)乘汽車進入塔克拉瑪干沙漠，開了兩天一夜。

　　一路上，學生們越走越沉默。雖然早有心理準備，但新疆的艱苦還是超出了他們想象。看到墻皮脫落的簡陋學校，吃一口全是沙土的面條，他們才真正清楚自己置身何處。

　　可沒等他們調(diào)整好情緒，老天就給了他們一個下馬威。

　　沙塵暴來了！天毫無征兆地暗下去，黃沙仿佛一堵墻黑壓壓地圍過來，能見度僅十幾米，到處是嗆人的土味。經(jīng)歷了這驚心動魄的第一次，他們才明白，為什么段軍校長說且末一場風就能“刮”跑幾個老師。

　　滿懷激情和夢想來到這里的15個人，沒有因為一場沙塵暴就打退堂鼓。何況，學校對他們是那么期待和重視。到且末的第一天，學校為他們安排了縣城最好的賓館，還怕他們吃不慣牛羊肉拌面，特意囑咐廚師做了西紅柿雞蛋面。第二天，他們?nèi)W校報到，校門前近百米的土路灑了水，這在常年風沙、年降水量不足20毫米的且末是最高禮遇。還有“熱烈歡迎河北大學生到且末任教”的大紅橫幅，站在校門口夾道歡迎的全校老師、教育局領導和縣領導———這一切更加堅定了他們留下來的決心。那一年，且末縣第二中學因一批教師流失和小升初學生人數(shù)急劇增加，新學期入學的7個班只有1位班主任。學校一改年輕教師不帶畢業(yè)班的傳統(tǒng)，把最重要的舞臺交給這批年輕人。15個人試講過后，6個人直接當上了班主任。沒當班主任的，基本上一個人帶7個班的課。有人除了帶本專業(yè)的課，還得哪里有空缺就補哪里。15個年輕人，像15粒種子撒在了且末，和當?shù)乩蠋熞黄饟纹鹆饲夷┛h第二中學的教學。

　　他們承諾“老師不走”

　　選擇可以是一時的激情與熱血，堅守更需要踏實吃苦的精神。

　　當?shù)亓鱾髦痪湓挘骸扒夷┤嗣窨?，一天半斤土。白天吃不夠，晚上接著補。”那時候的且末，每年特大強沙塵暴天氣有16天左右，揚沙天氣高達60多天，一年更是有三分之一的日子被浮塵籠罩。風沙肆虐，即使雙層玻璃也難以抵擋。而他們當年的宿舍，門窗都是木頭的，根本關不嚴。經(jīng)常是一場風沙過后，屋里一次能清理出半桶土。

　　且末的年均降水量不足20毫米，蒸發(fā)量卻高達2500毫米，干旱程度可想而知。侯朝茹說，剛來到這里，有時候上著上著課，就流鼻血了，有時候在睡夢中也會突然流鼻血。李桂枝有段時間陷入迷茫和惶恐，擔心待在這樣閉塞的地方會被社會拋棄，甚至也曾懷疑過待在這里的價值。

　　當年離別的站臺上，他們都說要常回家看看，但實際上多數(shù)人回家的次數(shù)屈指可數(shù)。第一年春節(jié)，李桂枝、辛忠起、朱英豪、龐勝利、侯朝茹、丁建新都沒回家。去且末前，龐勝利和父親約定每個月寫一封信，通常月初寄出的信，父親收到時已經(jīng)是十幾天以后了。侯朝茹和李桂枝都坦承，其實每個人都曾想到過離開，但大家又都舍不得！

　　2003年冬天，侯朝茹所帶班的一位老師要走，幾位同事去送行，學生們不知怎么得到消息，相約趕到了車站。離開的老師在車上泣不成聲，孩子們揮著手淚流滿面。回去的路上，一個學生問：“老師，你們走不走？”看著學生不舍的眼神，他們堅定地回答：“老師不走，老師陪你們長大?！?/p>

　　學生讓他們舍不得離開，也讓他們愈發(fā)深刻感受到，留在這里的意義就是用教育讓孩子們變得更好，讓邊疆變得更好。

　　為了一句“老師不走”的諾言，他們要付出最珍貴的青春去兌現(xiàn)。

2011年4月，侯朝茹帶學生到沙漠種樹

　　【有志者奮斗無悔】

　　沙塵暴沒有刮走他們，孤寂的環(huán)境也沒有嚇退他們，15名年輕人全身心投入到教學工作中，用青春陪伴且末孩子們成長。

　　就是踏踏實實教好書

　　“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。”這幾個大字是15人第一次去學校，中途經(jīng)過塔中（且末縣的一個鎮(zhèn)）時在路邊的大鐵架子上看到的。經(jīng)過24年的沉淀，當年吃過的苦已經(jīng)淡忘了，但這句話侯朝茹他們一直牢記，并支撐著他們在這座大漠小城教書育人、播撒希望。

　　侯朝茹和丈夫龐勝利都是骨干教師，教學任務繁重，遇到和丈夫同時上課的時候，就不得不把孩子帶到教室。侯朝茹說：“畫一個圈把兒子放在里面，給他準備好玩具，告訴他不能走動，不能說話，自己好好玩。我們兒子雖然叫‘鬧鬧’，但很懂事，不哭也不鬧?！?/p>

　　在一線教學實踐中，侯朝茹發(fā)現(xiàn)，學生很需要心理關懷和疏導，于是自費學習了心理咨詢網(wǎng)絡課程。從2009年開始，侯朝茹義務為高三和初三的學生開展心理輔導講座，幫助學生們調(diào)解情緒，提升學習能力。慢慢地，每屆學生都知道學校有個能講秘密的辦公室。

　　見到井慧芳的時候，很難想象長相文靜、聲音溫柔的她，瘦弱的身體里藏著那么大的能量。剛到且末時，她白天去聽老教師們講課，晚上回到宿舍，把飯桌當講桌，擺上幾張椅子當“學生”，一遍遍練習直到深夜。2021年，井慧芳被評為正高級教師，是同去的15個人中最早的。

2024年春節(jié)前夕，周正國、劉慶霞夫婦在且末接受河北青年報記者采訪

　　到且末的第七年，周正國認識了保定姑娘劉慶霞。兩人結婚后，同樣是老師的劉慶霞辭去老家的工作，跟周正國來到了新疆，被分配到和且末相距1700多公里的塔城教書。當年，兩人見一面單程就要兩天。孩子想周正國，在路上看到戴眼鏡的叔叔就追著喊爸爸。孩子三歲那年，劉慶霞調(diào)到且末教書，一家人才終于團聚。他們說：“為新疆兩個地方的教育都作過貢獻，感覺挺驕傲的?！?/p>

　　為了教學，辛忠起付出的不只是心血和智慧。患上“毛發(fā)紅糠疹”后，醫(yī)生建議他到氣候濕潤的地方生活，但他始終不舍得離開。如今，他頭上的紅斑已經(jīng)滲出了發(fā)際線，身上也有一半皮膚變紅了。

　　其實，每個扎根西部的老師身上都有講不完的故事，但不管是健談的侯朝茹，還是寡言的周正國，在接受采訪時都說：“我們就是踏踏實實教好書，這都是應該做的?！?/p>

2014年5月，保定學院西部支教團隊榮獲州、縣兩級青年五四獎章集體榮譽

　　沙漠的那邊是大海

　　“桂枝，你見過海嗎？”“沒有，我們以沙漠為海?！?/p>

　　2014年，保定學院的老師們?yōu)槔罟鹬蕚淞艘环萏厥獾亩Y物，帶她去了海邊。第一次見到大海的李桂枝像個孩子一樣在沙灘上奔跑，興奮地沖著海面和朝陽高聲朗誦高爾基的《海燕》。她買回很多貝殼給孩子當教具。從那以后，李桂枝每教一屆新的學生，都會問同一個問題：“沙漠的那邊是什么？”看著孩子們迷茫的眼睛，她都會告訴學生們，沙漠的那邊是大海，廣闊無邊的星辰大海，等待他們?nèi)ヌ剿骱妥穼ぁ?/p>

　　當年李桂枝放棄了幾家重點中學的工作機會，來到且末，把所有精力投入到教學中，第一個學期所帶班級的語文成績就從平均50多分提高到80多分，在學校引起轟動。到且末的第三年，他們帶出的第一屆畢業(yè)生刷新了學校的中考紀錄，且末教育“老末”的帽子摘掉了。2010年，井慧芳所帶的班29人全部考入本科院校，其中18人進入重點院校，創(chuàng)造了且末縣歷史上最好的高考成績。

　　2019年，李桂枝、侯朝茹、辛忠起都教過的學生依利米努爾，在中央廣播電視總臺主持人大賽中講述三位老師的故事，打動了很多觀眾。評委康輝動情地點評：“當我們看到舞臺上這么一個陽光、明媚、健康、美麗的姑娘時，我們更能夠深深地理解那些老師的付出，他們帶來的這種教育和愛的力量到底有多么大！”

　　且末縣面積與安徽省相近，人口卻僅有7萬余人，其中有很多人是從保定學院來的老師們教出來的學生。最初，他們總是教育孩子們一定要到更廣闊的天地去看看。近幾年，他們鼓勵學生走出去長見識、練本領，然后回來建設家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)的發(fā)展更需要人才。

辛忠起雖然患有皮膚病，但他始終不舍得離開

　　在辛忠起的鼓勵下打消輟學念頭、最終順利考上大學的賽買江，如今在且末縣第六小學當副校長。伊力亞也是辛忠起教過的學生，他考上了華東理工大學，目前在烏魯木齊市公安局刑事偵緝支隊刑事科學技術研究所工作，還曾榮立個人三等功。龐勝利的學生楊芳從新疆師范大學畢業(yè)后，毅然放棄更優(yōu)越的就業(yè)機會，選擇到且末縣第二中學任教，成了一名思政課教師。談起回來的理由，她只是輕輕地說：“因為老師在這里。”

　　如今，15 名教師成為且末教育的中堅力量，為祖國培養(yǎng)了9000余名高中畢業(yè)生，其中500余人被復旦大學、中國政法大學、中國地質(zhì)大學、中央民族大學、北京理工大學等全國重點院校錄取。有3300多名學生回到家鄉(xiāng)，從事醫(yī)生、教師、警察等工作，與支教群體并肩建設家鄉(xiāng)。

　　“這就是我們不遠千里，堅持二十多年的意義和價值?！焙畛阏f，“我教過的學生數(shù)以千計，他們的成長映照著我的青春，這是我一生追求的價值和幸福。值得！”

　　廣袤的戈壁灘上，有一種植物叫紅柳。紅柳瘦弱卻堅強，根可以綿延幾公里，甚至幾十公里。他們就像紅柳，在邊疆安放下火一樣的青春，雖然被時間改變了容顏，卻換來一片蓬勃的生機。

2014年4月，在且末縣第二中學，周正國指導學生做實驗

　　選對方向就會收獲幸福

　　24年來，老師們在且末受學生愛戴，被當?shù)厝嗣裥湃?，也收獲了自己的愛情與事業(yè)。他們更加堅信，這里就是最能實現(xiàn)自己人生價值的地方。

　　初到且末時，他們不會生爐子，學生挽起袖子幫他們；上課流鼻血了，學生會掏出皺巴巴的紙讓他們擦一擦；做飯缺少蔬菜，學生就把家里種的菜拿給他們，有時候就偷偷放在門口，一聲不吭；水缸空了，學生主動幫忙提滿，然后一溜煙跑掉。學生們還喜歡找各種理由，到他們的宿舍坐一坐、說說話……感受著學生的成長與依賴，他們越來越為當初的選擇而慶幸。

　　在且末工作、生活的20多年里，他們和學生、家長結下了親人般的情誼。侯朝茹和努爾古麗、阿斯古麗姐妹以及她們的親人相處融洽，逢年過節(jié)都會互相拜訪、祝福。李桂枝走在且末的大街上，男女老少都上來打招呼，親切地喊一聲“李老師”，讓她越發(fā)感受到這份職業(yè)的崇高與榮耀。說到這兒時，李桂枝突然情不自禁地對記者說了一句：“現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個且末人了?！?/p>

木薩·托合提的兩個女兒都是龐勝利、侯朝茹夫婦的學生。多年來，他們早已親如一家

　　20多年來，他鄉(xiāng)已是故鄉(xiāng)。且末三面環(huán)沙、一面臨山，為了防止沙漠侵襲，他們每年都和且末人民一起種樹。返程的路上，經(jīng)常會有不認識的車輛停在身邊，把他們送回家。每當他們表示感謝，對方就會說，治沙是全且末人的事。

　　現(xiàn)在，接待來且末參觀、采訪的人，他們喜歡到治沙站，指著一排排胡楊驕傲地說：“這都是我們來了以后參與種的?！?/p>

　　他們見證了且末的改變，并因參與其中而自豪。如今，且末年均沙塵暴天氣下降到13天，揚沙天氣也減少到36天，浮塵天氣下降到112天，降水量提升到24.5毫米。且末的沙漠中，幾百畝文冠花競相綻放；戈壁灘上，成群的鵝喉羚嬉戲奔跑……

　　他們鄉(xiāng)音未改，但“我們新疆”“我們且末”總在不經(jīng)意間脫口而出。他們剛來時吃不慣羊肉、拌面、手抓飯，如今大多都能做一手美味的新疆飯菜。他們說，現(xiàn)在的生活過得充實而幸福，是西部這片沃土滋養(yǎng)、成就了自己。他們不僅是西部的建設者，更是西部發(fā)展的受益者。

　　【當代青年的正確方向】

　　祖國需要時，我們正青春！這就是世上最浪漫、最幸福的雙向奔赴！

今年4月17日，保定學院赴新疆支教學子在出征儀式上宣誓

　　“服務西部是我們這代人應有的擔當”

　　“我骨瘦如柴，面似干姜，青春斗志火一樣……”1932年的7月6日，河北省立第二師范學校學生的抗日救亡運動慘遭鎮(zhèn)壓，13位烈士壯烈犧牲。運動中被捕的朱瑞祥（朱韜）在獄中寫下這首詩，至今讀起來依然能感受到如火的激情。

　　河北省立第二師范學校正是保定學院的前身。保定學院黨委常委、副校長馬麗娟每次給別人講保定學院西部支教畢業(yè)生群體的故事，都要從保定學院光榮的歷史說起。她說，保定學院的這塊土地是被烈士鮮血浸染過的，正是這種紅色基因，使保定學院人的精神血脈中，始終流淌著愛國與擔當。所以，2000年新疆且末來招聘老師，才會出現(xiàn)根本不用動員，畢業(yè)生們就紛紛響應的盛況。

　　2002年7月6日，在紀念“七六”愛國護校斗爭70周年大會上，蘇普從且末趕回保定，深情講述了母校對他的培養(yǎng)：“我是在‘七六’烈士紀念碑前宣誓入黨的，如果說‘啟鑰民智’是革命先輩的理想追求，那服務西部就是我們這一代人應有的擔當?！?/p>

　　沒過多久，西藏日喀則教育局來保定學院招聘教師，爭相報名的一幕又出現(xiàn)了。因為人太多，學校只好按系分配名額。甄記兜所在的計算機系只分到一個名額，他和另一位要好的同學都想去，便選擇扔硬幣決定去留。最后，甄記兜贏了，他至今仍保存著那枚幸運的硬幣。

　　那一年，去西藏教書的還有賈振海、岳剛、徐建旺、閆俊良、王俊娟等，共計10人。閆俊良手持刊登著蘇普事跡的校報，對投來橄欖枝的校長們說：“我是靠國家助學貸款完成的學業(yè)，現(xiàn)在是我回報社會的時候。”

　　此后每一年，只要有新疆、西藏等西部偏遠地區(qū)的學校來招聘，類似的場景總是重復上演。趙艷菊、荀軼娜、劉艷紅、崔鳳杰、王曉亮、孫彤彤等先后踏上了去且末的征程。黃淑榮、王立靜、宋玉靜等人奔赴新疆和靜。2003年，司會平、王秀坤選擇了西藏。

　　2000年以來，保定學院共有370多名畢業(yè)生奔赴西部基層，扎根西藏、廣西、云南、甘肅、四川等地，耕耘在三尺講臺，為基礎教育事業(yè)默默奉獻。司會平自己出錢設立格?；í剬W金，她帶的畢業(yè)班，升學率都接近百分之百。她的學生央金拉姆被北京大學錄取，司會平興奮了好幾天。國杰羅布考上復旦大學后，給初三時的語文老師岳剛發(fā)了一條信息，感激他為自己推開世界的門。

　　一批批保定學院的西部支教畢業(yè)生，是當代青年的杰出代表，也是無數(shù)志愿服務西部的大學生的縮影。自2003年大學生志愿服務西部計劃實施以來，全國已經(jīng)有超過50萬名有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的西部計劃志愿者背起行囊，毅然投身基層的火熱實踐，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方！

且末縣第一中學美麗整潔的校園

　　不同的代際，相同的選擇

　　保定學院西部支教的路在一屆屆畢業(yè)生腳下延續(xù)，今年又有15名畢業(yè)生即將赴疆任教，西部日新月異的變化，社會各界的關懷，先行者的幸福回音，讓他們少了顧慮，多了信心。

　　2001年出生于唐山遵化前后杖子村的趙文濤，是今年簽約且末的畢業(yè)生之一。父母對他的選擇非常支持。于是，報名、面試、簽約，現(xiàn)在趙文濤正抓緊畢業(yè)前的時間，努力將這些年學過的知識重新梳理、鞏固。他要為去新疆做好準備，畢竟要去當老師，不能對不起學生。

　　“就是路遠了一些，現(xiàn)在交通這么方便，根本不成問題?！彪m然此前沒有去過新疆，來自石家莊藁城的李超杰說起去且末來卻十分輕松?！拔乙恢庇X得去西部支教的師兄師姐們很偉大，我也想成為他們那樣的人?！崩畛苷f，如果這次不去新疆，也可能會去西藏、貴州或者云南，因為他覺得這些地方更需要老師。

　　“我來自西部，去新疆教書挺好的?！眮碜愿拭C宕縣賈河鄉(xiāng)大竹河村的張強強選擇新疆的理由更充分。他想當老師，爸媽很高興；選擇到保定上學，父母也支持?，F(xiàn)在，張強強要去新疆任教，爸媽的反應是“特別開心”。父母告訴張強強，如果他在那邊生活得好，老兩口就跟著過去。

　　長河落日、大漠孤煙，西部神奇、壯美、厚重，它是祖國的遼闊天地，期待著更多年輕人建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

　　祖國需要時，我們正青春！這就是世上最浪漫、最幸福的雙向奔赴！