“我們要建成的教育強國,是中國特色社會主義教育強國,應(yīng)當具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)提供有力支撐?!痹谌涨罢匍_的全國教育大會上,習近平總書記發(fā)表重要講話,明確了教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略方向。
教育興則國家興,教育強則國家強。強國必先強教,凡大國崛起者,無一不重視教育;凡世界強國者,無一不是教育強國。強調(diào)“以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證”,指出“必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才”,要求“把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準”……黨的十八大以來,習近平總書記科學回答了事關(guān)中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題,一系列新思想新觀點新論斷,以全新視野深化了對社會主義建設(shè)規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律的認識,為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。
當前,中華民族偉大復興進入關(guān)鍵時期,對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要更為迫切;世界百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,全球政治經(jīng)濟格局深刻調(diào)整,也對我國全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力提出新的要求。此時,尤需以改革創(chuàng)新為動力,激發(fā)教育強國建設(shè)的新動能。
從教育大國到教育強國,是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,是人民群眾從“有學上”向“上好學”的美好生活需要。以改革創(chuàng)新推動這一系統(tǒng)性躍升,是破立并舉的大手筆,必須找準發(fā)力點,統(tǒng)籌推進,重點突破。堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導,完善立德樹人機制,系統(tǒng)塑造價值觀引領(lǐng)、文化知識相融通、各學段相銜接、校內(nèi)外相結(jié)合的育人新格局;服務(wù)國家戰(zhàn)略,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,助力提升國家創(chuàng)新體系整體效能;按照聚焦提高人民生活品質(zhì)的要求,把人民滿意作為衡量教育發(fā)展的基本尺度,把促進公平融入深化教育綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)……唯有以求真務(wù)實的改革舉措添動力增活力,在正確處理一系列重大關(guān)系的基礎(chǔ)上加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,才能奮力譜寫教育強國建設(shè)嶄新篇章。
錨定2035年建成教育強國的戰(zhàn)略目標,我們要把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記關(guān)于教育工作的一系列重要講話精神和黨中央決策部署上來,真抓實干、奮力前行,為推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強支撐。
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