未來(lái)教育如何做？來(lái)自未來(lái)學(xué)習(xí)中心的啟示

　　近期，ChatGPT的火爆引發(fā)了新一輪對(duì)“未來(lái)教育”學(xué)習(xí)形態(tài)、學(xué)習(xí)場(chǎng)景的大討論。人工智能技術(shù)的進(jìn)步使得學(xué)習(xí)可以在任意時(shí)空進(jìn)行，學(xué)習(xí)空間變得更加個(gè)性化和靈活，因此未來(lái)學(xué)習(xí)中心的概念應(yīng)運(yùn)而生。未來(lái)學(xué)習(xí)中心不僅創(chuàng)新了學(xué)習(xí)形式，還超越了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的局限。集體朗誦、埋頭刷題將成為歷史，學(xué)習(xí)將以更現(xiàn)代、多元的形態(tài)隨時(shí)發(fā)生。

　　《未來(lái)學(xué)?！纷髡咧煊佬轮斜硎?，未來(lái)學(xué)習(xí)中心將由以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心。未來(lái)學(xué)習(xí)中心通過(guò)實(shí)現(xiàn)人與技術(shù)的高度融合，形成新的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，智能技術(shù)也將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)分析和調(diào)整，以滿足個(gè)性學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)空間不再僅限于教室的物理空間，而是物理空間、虛擬空間和社會(huì)空間的重疊與交互。

　　近日，托普朗寧旗下教育科技品牌iEnglish宣布，未來(lái)一年將在全國(guó)建設(shè)超過(guò)500家以未來(lái)學(xué)習(xí)中心為核心理念的“智能成長(zhǎng)中心”。托普朗寧副總裁孔垂雄表示：“2023年，個(gè)性化、自主化、內(nèi)容多樣性、隨時(shí)隨地、終身學(xué)習(xí)、開(kāi)放靈活等都是關(guān)鍵詞?！?/p>

　　而在去年年底，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布對(duì)其西區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行改造，將其重新定義為未來(lái)學(xué)習(xí)中心，為師生提供學(xué)習(xí)交流共享空間服務(wù)。該中心劃分為20多個(gè)不同用途的學(xué)習(xí)空間，提供一流設(shè)備和環(huán)境，將成為師生校園中重要的知識(shí)交流場(chǎng)所之一。

　　事實(shí)上，近年來(lái)我國(guó)教育領(lǐng)域已在不斷向數(shù)字化縱深推進(jìn)，以尋求和建設(shè)高效、多功能、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。目前，我國(guó)數(shù)字化教育已經(jīng)取得較大發(fā)展，信息技術(shù)對(duì)教育改革的推動(dòng)作用大大提高。隨著未來(lái)學(xué)習(xí)空間的建立，人們對(duì)學(xué)習(xí)本身有了更深入的理解，原本難以開(kāi)展的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)將變得容易可行。未來(lái)學(xué)習(xí)中心將為數(shù)字化教育的落地和推進(jìn)提供切實(shí)可行的解決方案，為教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)智能化、個(gè)性化、多元化發(fā)展助力。（河北日?qǐng)?bào)記者 王興）