統(tǒng)一高度的課桌椅能否適應(yīng)差異化的中小學(xué)生身高？

　　中小學(xué)課桌椅是學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間使用的學(xué)習(xí)工具，其高度、形制對(duì)學(xué)生的身體有著重要影響。近期，記者走訪西部某?。▍^(qū)）的部分中小學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，部分身高相差幾十公分的學(xué)生，使用著同樣高度的課桌椅。

　　記者在隨機(jī)走訪中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校里，固定高度課桌椅和可調(diào)節(jié)課桌椅兼有，且固定高度課桌椅占到一定比例。一方面，固定高度課座椅無法滿足不同身高學(xué)生的需求，另一方面，可調(diào)節(jié)課桌椅在部分班級(jí)中處于統(tǒng)一高度，這說明學(xué)校的工作人員并未及時(shí)按照學(xué)生的不同身高，對(duì)課桌椅高度進(jìn)行調(diào)整。

　　部分家長(zhǎng)、學(xué)生反映希望以可調(diào)節(jié)桌椅或多樣化高度的課桌椅代替固定高度課桌椅。解決學(xué)校課桌椅高度的問題，需要教育部門、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力。

來源：新華社

編輯：劉穎莉