白天上班、晚上學(xué)藝，各地夜校助力青年自我提升

　　“白天上班、晚上學(xué)藝”成為新潮流——

　　各地夜校助力青年自我提升(新生活 新體驗)

　　本報記者 宋豪新 邵玉姿 姜曉丹 范昊天

　　作為一種利用晚上非工作時間進行再教育的教學(xué)模式，夜校曾經(jīng)在上世紀80年代受到許多年輕人的歡迎。后來，隨著高校擴招和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，各地夜校逐漸淡出人們的視野。

　　近一段時間以來，各地夜校又得到年輕人的關(guān)注。在上海，市民藝術(shù)夜校即便“季季擴容”仍是“一課難求”；在杭州，“白天上班、晚上學(xué)藝”成為年輕人的新潮流；在長沙，“充電學(xué)習(xí)”“上興趣班”成為年輕人“夜生活”的新場景……“夜校熱”的出現(xiàn)，反映了目前中青年群體對藝術(shù)教育的強烈需求，也折射出當(dāng)下公共文化服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展，更彰顯出我國學(xué)習(xí)型社會建設(shè)正加快推進，“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的全民終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系正加快構(gòu)建。

　　——編 者

　　華燈初上，在四川省成都市錦江區(qū)匯泉南路的成都市文化館新館，老師還沒到，不少年輕面孔已經(jīng)坐在小提琴教室內(nèi)，開始練琴。“這次上夜校的機會是我拼手速‘搶’來的，可得好好珍惜。”正在準備練習(xí)的覃女士說。

　　“夜?！保@個聽起來似乎已是“過去時”的教育形式，如今正以新姿態(tài)“闖”進年輕人的夜生活。提供夜校培訓(xùn)課程的文化館、美術(shù)館等文化場館也努力升級、擴容，讓人們有機會在忙碌的工作之余，找到自我提升的機會。

　　公益、優(yōu)質(zhì)，青年夜校的重要吸引力

　　夜校為何能在年輕群體中“出圈”？公益、優(yōu)質(zhì)，是青年夜校吸引力的重要方面。

　　在上海市民藝術(shù)夜校，一個季度12次課，學(xué)費僅需500元，價格不高，質(zhì)量卻不低；在浙江省杭州市，多家文化場館開設(shè)青年夜校，一杯咖啡的價格就能上一堂高質(zhì)量的興趣班；在湖北省武漢市，青年夜校于2023年11月上線后，“0元學(xué)費，滿分體驗”的課程受到年輕人的歡迎。

　　青年夜校并非個別大城市的專有現(xiàn)象。近年來，隨著《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》等文件出臺，以夜校為代表的優(yōu)質(zhì)教育資源加速下沉，將更多公共文化資源帶進普通人的生活。

　　夜幕降臨，藥店營業(yè)員張洛珊走進河北省廊坊市安次區(qū)文化館古箏教室，坐定后，便熟練地戴上護甲，開始練習(xí)指法。2023年6月，安次區(qū)首期“藝術(shù)夜校”開班，張洛珊第一時間就報名了古箏課?！拔覐男【拖矚g古箏，可是一直沒機會學(xué)，這回咱們區(qū)開設(shè)的夜校還能免費學(xué)古箏，彌補了過去的遺憾?！?/p>

　　作為一種社會教育形式，夜校始終承擔(dān)著提升教育水平、提高文化素質(zhì)的社會職責(zé)。隨著社會發(fā)展，如今的夜校不斷與時俱進。從非遺制作到短視頻剪輯，從傳統(tǒng)茶道到手沖咖啡，新穎多樣的課程，折射出夜校在創(chuàng)新發(fā)展模式、走近年輕群體等方面的努力與嘗試。

　　2023年7月，廣東省廣州市青年文化宮開辦青年夜校。課程開設(shè)前，青年文化宮面向18歲以上青年通過電子問卷的方式開展需求調(diào)研，重點調(diào)查參加動機、課程偏好、時間要求等，經(jīng)過一個多月的課程探索和需求調(diào)研，青年夜?！鞍l(fā)展興趣愛好”“促進人際交往”等功能定位基本確定。

　　需求的多樣化決定了課程無論是在內(nèi)容上，還是形式上都要靈活、豐富。廣州市青年文化宮副主任歐小媛介紹，在課程類型上，設(shè)置了主題公開課和主題進階課。主題公開課側(cè)重知識普及，拓寬知識邊界；主題進階課則側(cè)重理論與實踐的結(jié)合，用8節(jié)系列課程幫助青年掌握一項技能。不管是公開課還是進階課，都相對固定在每周五晚上7點半到9點，按每周一節(jié)(次)的頻次來開展。這也是年輕人“票選”出來的理想上課時間和時長。

　　在夜校，年輕人既能充實生活、增長技能，還能收獲友誼。香港青年劉芷瑋此前參與過廣州市青年文化宮的活動，這次得知青年夜校開設(shè)公開課“嶺南押花藝術(shù)”，第一時間報了名。“不少香港同學(xué)對傳統(tǒng)文化感興趣，來夜校學(xué)習(xí)，也是與內(nèi)地朋友溝通交流的好機會?！眲④片|表示。

　　精準、實效，課程設(shè)計著眼時代需求

　　青年夜校的出現(xiàn)，一定程度上填補了中青年群體藝術(shù)教育的空白，也是各地文化機構(gòu)從供給側(cè)入手，豐富文化供給樣態(tài)的重要體現(xiàn)。

　　安次區(qū)文化館館長孟慶偉介紹，文化館常年開設(shè)公益培訓(xùn)班，但由于開班時間都在工作日白天，來的大多是一些退休老人?！拔覀冮_設(shè)的都是藝術(shù)普及課程，很多年輕人也感興趣，但沒時間來。”如何讓上班族也有學(xué)習(xí)的機會？“在各地‘夜校熱’的啟發(fā)下，安次區(qū)探索開辦‘藝術(shù)夜?！谕黹g時段為18歲以上、55歲以下的中青年提供藝術(shù)普及課程，通過錯峰學(xué)習(xí)的方式更好地滿足年輕人的需求?！崩确皇邪泊螀^(qū)文化廣電和旅游局黨組書記劉海斌說。

　　“2017年公共文化服務(wù)保障法施行后，文化館的夜間培訓(xùn)就已經(jīng)開始了。2021年，我們正式開設(shè)了針對20至45歲的青年班?！背啥际形幕^藝術(shù)普及工作部主任劉礪介紹，“在傳統(tǒng)課程之外，我們還推出課時更短、更能滿足大眾興趣的主題特色班，比如春夏季有針對清明節(jié)的課程，冬季則開設(shè)年俗文化體驗班?！眲⒌Z說，不久前，文化館總校的夜間培訓(xùn)課程開始線上報名，27門課程名額瞬間被“秒”光。

　　青年夜校的開設(shè)，拓展了藝術(shù)普及空間，也為全民藝術(shù)普及工作營造了良好氛圍。“以青年夜校為代表的公共文化空間是一個平臺，為了讓更多人群就近享受、積極參與高品質(zhì)文化活動，推動全民藝術(shù)普及，還需要進一步增強文化服務(wù)的精準性、實效性?！彪娮涌萍即髮W(xué)公共管理學(xué)院副教授董子銘表示，不只是青年夜校，當(dāng)下，從家門口的城市書房，到鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋，從博物館、美術(shù)館，到藝術(shù)節(jié)、戲曲節(jié)……在我們身邊蓬勃生長的文化現(xiàn)象，幾乎都是全民藝術(shù)普及的碩果?！叭袼囆g(shù)普及的開展、實施，是貫徹落實公共文化服務(wù)保障法的具體實踐和有力支撐。各地開設(shè)夜校課程的文化機構(gòu)所倡導(dǎo)的體系化、標準化、建立反饋和評價機制、鼓勵社會力量參與服務(wù)等內(nèi)容，正是公共文化服務(wù)保障法所要求的?！倍鱼懻f。

　　升級、擴容，夜?！伴L紅”的必由之路

　　某平臺數(shù)據(jù)顯示，2023年以來，“夜校”的搜索量同比增長980%。火熱數(shù)據(jù)，折射出各地青年夜校近年來主動求索、積極作為的成效。但也要看到，目前夜校發(fā)展還存在一些亟待補齊的短板，例如，師資力量參差不齊、招生數(shù)量規(guī)模較小等。針對這些問題，不少夜校通過提升軟硬件條件，提供更優(yōu)質(zhì)、更豐富的文化產(chǎn)品。

　　為確保課程質(zhì)量，廣州市青年文化宮聘請了一批行業(yè)專家擔(dān)任青年夜校的專家導(dǎo)師，持續(xù)為青年夜校的課程提供專業(yè)指導(dǎo)和內(nèi)容保障。課前，圍繞課程目標、課程內(nèi)容與授課導(dǎo)師進行充分溝通；課中，安排工作人員隨堂聽課；課后，組織青年學(xué)員進行教學(xué)評價，力求對課程質(zhì)量的全過程把控。

　　隨著熱度持續(xù)攀升，夜校場地和服務(wù)時間都接近飽和，“搶課難”的矛盾愈加凸顯?！拔覀冞€私下建了群，一有課程放出，誰看到就趕緊轉(zhuǎn)到群里?！睆V東省江門市臺山市的中學(xué)教師謝嘉娜透露自己在當(dāng)?shù)厍嗄暌剐５膿屨n妙招?！俺啥际形幕^總校的夜間培訓(xùn)課程搶課開始后第一秒，平臺的點擊迸發(fā)量就達到每秒26萬次。”劉礪介紹，下一步文化館將會在課程的可選擇性、上課時間等方面做進一步調(diào)整，同時也會探索更多元的開課時間段，讓優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)惠及更多群眾。

　　為了進一步解決青年夜校“一課難求”的現(xiàn)狀，多地夜校持續(xù)“擴容”。在上海，市民藝術(shù)夜校從最早只有1個總校，目前已擴展到143個教學(xué)點，覆蓋全市16個區(qū)；在廣東，21個地市均已試點開辦至少一所青年夜校，中山、梅州等地在部分街道、區(qū)縣開辦青年夜校；在武漢，全市目前已有12個區(qū)開設(shè)青年夜校?！跋乱徊綄⒉粩嗤晟埔剐５姆?wù)供給，擴大夜校的地域范圍?！蔽錆h團市委有關(guān)負責(zé)人表示。

　　當(dāng)下，為進一步呵護好這股“夜校熱”，相關(guān)部門需要在優(yōu)化政策環(huán)境、整合社會資源、提升利用質(zhì)效等方面下足功夫。“從總體來看，城市公共文化資源尤其是豐富青年人精神文化生活的場所平臺仍然比較稀缺。各地應(yīng)堅持規(guī)劃引領(lǐng)，強化資金支持，依托街道、社區(qū)等，改擴建更多的活動場地和平臺，同時招募高校退休教師、職校教師等力量，讓更多資源下沉到基層一線，為更多青年提供學(xué)習(xí)機會。”武漢大學(xué)城市安全與社會管理研究中心副主任尚重生表示。

　　《人民日報》(2024年01月01日第07版)