為美中關(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展注入積極力量（國際論壇）

　　中國之旅最大的收獲是友誼。相信美中青少年建立的友誼將促進(jìn)兩國人民的相互理解，為兩國人民的廣泛溝通作出貢獻(xiàn)，為美中關(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展注入積極力量

　　今年3月，我與華盛頓州林肯中學(xué)和斯特拉孔中學(xué)24名學(xué)生一起，在中國進(jìn)行了為期11天的參觀交流。這是一次難忘的友誼之旅。走進(jìn)中國這個(gè)有幾千年文明史的國家，是改變這些美國年輕人一生的寶貴經(jīng)歷。這次旅行內(nèi)容豐富，加深了我們對中國的認(rèn)知，林肯中學(xué)同中國的友好故事有了新篇章。

　　作為林肯中學(xué)校長，我非常榮幸能夠繼續(xù)致力于提升林肯中學(xué)與習(xí)近平主席、與中國的長期友好關(guān)系。1993年，時(shí)任福州市委書記習(xí)近平到訪塔科馬市并參觀林肯中學(xué)。2015年，習(xí)近平主席對美國進(jìn)行國事訪問期間到林肯中學(xué)參觀，并邀請林肯中學(xué)100名學(xué)生到中國做客。2016年，林肯中學(xué)百余名師生訪問中國，那是他們中很多人第一次出國，訪問中國的經(jīng)歷讓他們大開眼界。

　　2023年11月，習(xí)近平主席在舊金山出席美國友好團(tuán)體聯(lián)合歡迎宴會(huì)并發(fā)表演講時(shí)宣布，為擴(kuò)大中美兩國人民特別是青少年一代交流，中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)。我現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平主席的演講，當(dāng)時(shí)就期盼能有機(jī)會(huì)參與這個(gè)交流項(xiàng)目。我的愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，林肯中學(xué)成為較早參與該項(xiàng)目的學(xué)校之一。非常感謝中方對林肯中學(xué)、斯特拉孔中學(xué)師生的熱情接待，讓大家有了一次精彩的旅程。

　　這次中國之旅，讓我們有機(jī)會(huì)了解中國豐富的歷史和文化。我們參觀故宮博物院，驚嘆于這一歷史建筑群的莊嚴(yán)精美；登上長城，親身體會(huì)這一世界文化遺產(chǎn)的巍峨雄渾；同世界冠軍切磋乒乓球技，在武當(dāng)山向頂級教練學(xué)習(xí)太極拳；不僅品嘗了地道的中國美食，還學(xué)習(xí)了中式烹飪。美國學(xué)生與中國伙伴一起即興合唱、演奏樂器、現(xiàn)場繪畫，在短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)下了深厚友誼。在美中建交45周年之際，兩國學(xué)生在深圳一起種下45棵寓意“幸福無憂”的無憂樹，發(fā)出共創(chuàng)綠色未來之聲，為兩國人民友好注入青春力量。

　　這次中國之旅最大的收獲是友誼。美國學(xué)生與中國伙伴友好互動(dòng)、深入交流。他們雖然來自不同國家、不同文化背景，但是有共同的愛好、相似的經(jīng)歷、共通的情感?？吹剿麄兓ゼ游⑿藕糜?，迅速成為朋友，我感到十分欣慰。相信他們會(huì)保持聯(lián)系，把這份友誼傳遞下去。只要兩國的年輕人有機(jī)會(huì)見面互動(dòng)，他們就能找到共同語言，打破障礙，共同構(gòu)建面向未來的愿景。

　　這次中國之旅有很多歡樂難忘的瞬間。在中國訪問期間，我們遇到了很多才華橫溢的中國學(xué)生。大家再次唱起了《在希望的田野上》。習(xí)近平主席一行2015年到林肯中學(xué)參觀時(shí)，兩國學(xué)生曾合唱該歌曲。我深深感受到，來自不同國家的學(xué)生即使無法完全克服語言障礙，也可以通過善意、友好和溫暖的微笑交流情感。

　　這次中國之旅豐富了學(xué)生們的經(jīng)歷。習(xí)近平主席曾勉勵(lì)林肯中學(xué)的學(xué)生們“讀萬卷書，還要行萬里路”。在這次訪問中，我們學(xué)到了很多在書本和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)不到的知識(shí)。我們熱切期待繼續(xù)與中國學(xué)校保持良好關(guān)系，為學(xué)生和教職員工提供更多交流機(jī)會(huì)。我們也歡迎中國學(xué)生到我們學(xué)校交流訪問，共同推動(dòng)兩國青年的友好交往。

　　我目睹了美中兩國學(xué)生相互欣賞、友好交流、建立友誼，相信美中青少年建立的友誼將促進(jìn)兩國人民的相互理解，為兩國人民的廣泛溝通作出貢獻(xiàn)，為美中關(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展注入積極力量。