圖文故事丨全國(guó)助殘日，走進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記心中這份“春天的事業(yè)”

字體： 小 中 大

分享到：

??在習(xí)近平總書(shū)記心中，殘疾人是“特殊困難的群體”，殘疾人事業(yè)是“春天的事業(yè)”。

??殘疾人的生活冷暖，總書(shū)記時(shí)時(shí)記掛在心；殘疾人的困難需求，總書(shū)記常常念念不忘；殘疾人的夢(mèng)想追求，總書(shū)記總是殷切寄望。

??習(xí)近平總書(shū)記給予廣大殘疾人的關(guān)心關(guān)注如和煦春風(fēng)，給人以?shī)^進(jìn)力量。8500萬(wàn)殘疾人與春光同行，充滿希望。

??春風(fēng)化雨暖人心：“殘疾人是一個(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注”

??2014年，春節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院，看望住在這里的孩子們。

??這里收養(yǎng)的孩子大多有先天殘疾。為了讓孩子們感受到家庭的溫暖，福利院每4名孩子和一對(duì)夫妻組成一個(gè)“模擬家庭”。

??那一天，習(xí)近平總書(shū)記在福利院為孩子們送上新年禮物，還同“愛(ài)心媽媽”景鳳英親切交流。

??2017年11月3日，內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院里，“愛(ài)心媽媽”景鳳英抱著兩個(gè)孩子。新華社記者 王婧嬙 攝

??“希望福利院的孩子和祖國(guó)其他孩子一樣健康生活、幸福成長(zhǎng)。這是我們最大的愿望”，習(xí)近平總書(shū)記動(dòng)情地說(shuō)。

??習(xí)近平總書(shū)記指出：“殘疾人是一個(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注?！币荒荒粶厍樗查g，凝結(jié)著習(xí)近平總書(shū)記對(duì)殘疾人數(shù)十年不變的深情。

??“多為他們‘雪中送炭’。”任福州市委書(shū)記時(shí)，習(xí)近平同志聽(tīng)說(shuō)一位病退的殘疾職工一家生活艱難，特意協(xié)調(diào)相關(guān)單位調(diào)劑了一間商業(yè)店面租給他，并為他辦理了相關(guān)補(bǔ)助；

??“殘疾人家庭不要落下”。在浙江工作時(shí)，春節(jié)前看望困難群眾，盡管行程緊張、需要精簡(jiǎn)，仍然專門(mén)對(duì)工作人員這樣叮囑；

??“必須要考慮周全一些?！敝髡虾Ｆ陂g領(lǐng)導(dǎo)籌辦特奧會(huì)，從座椅牢不牢、通道方不方便到嚴(yán)守食品安全底線，無(wú)不上心，只因這些運(yùn)動(dòng)員“都是不一樣的孩子”……

??念茲在茲，枝葉關(guān)情。一次次風(fēng)塵仆仆的探訪，只為看看殘疾人家庭過(guò)得好不好；一次次及時(shí)伸出幫扶的手，只因?qū)埣踩恕耙貏e關(guān)心”……

??習(xí)近平總書(shū)記身體力行、親身示范，引領(lǐng)各級(jí)黨委政府將殘疾人的冷暖疾苦牢記在心，及時(shí)解決殘疾人的“急難愁盼”。

??春苗拔節(jié)時(shí)時(shí)新：“殘疾人也可以活出精彩的人生”

??在內(nèi)蒙古呼和浩特市特殊教育學(xué)校的教室里，美容美發(fā)課教師王雅妮時(shí)而指著黑板上的知識(shí)點(diǎn)“講解”，時(shí)而拿起美容工具熟練示范，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神。與其他課堂不同，師生們的交流都是通過(guò)手語(yǔ)進(jìn)行的。

??這是一個(gè)無(wú)聲的課堂，但身處其中的人們總能“聽(tīng)”到一種特殊的聲音：那是春苗在拔節(jié)生長(zhǎng)。

??成為一名教師是王雅妮從小的夢(mèng)想，點(diǎn)亮這一夢(mèng)想的是大約10年前那次令她難忘終生的溫暖會(huì)面。

??2014年1月28日，正在內(nèi)蒙古考察的習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到小雅妮所在的福利院?？倳?shū)記笑容可掬地向她學(xué)手語(yǔ)，還鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。此后，王雅妮更加認(rèn)真地看書(shū)、鉆研，終于成為一名特教老師，點(diǎn)亮更多殘疾孩子“無(wú)聲”的夢(mèng)想。

??習(xí)近平總書(shū)記把殘疾人作為社會(huì)大家庭的平等成員、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一支重要力量，認(rèn)為“殘疾人完全有志向、有能力為人類社會(huì)作出重大貢獻(xiàn)”。

??在唐山市截癱療養(yǎng)院考察時(shí)，為截癱傷員們的演唱帶頭鼓掌，表示“健全人可以活出精彩的人生，殘疾人也可以活出精彩的人生”；

??2016年7月28日，習(xí)近平總書(shū)記在唐山市截癱療養(yǎng)院看望慰問(wèn)截癱傷員。新華社記者 蘭紅光 攝

??在北京人民大會(huì)堂，雙手扶住全國(guó)自強(qiáng)模范、無(wú)臂畫(huà)家胡林的肩膀，鼓勵(lì)道：“小胡林，繼續(xù)努力”；

??在得知中國(guó)殘奧健兒在東京殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)后，稱贊“中國(guó)軍團(tuán)‘神勇’”……

??習(xí)近平總書(shū)記守護(hù)追夢(mèng)人的夢(mèng)想，指明奮進(jìn)者的方向，引領(lǐng)廣大殘疾人在殘缺中追求生命的圓滿、在逆境中唱響人生的凱歌。

??春光明媚正好行：“促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”

??2022年全國(guó)兩會(huì)期間，政聲民意交流共鳴。

??在全國(guó)政協(xié)農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員聯(lián)組會(huì)上，來(lái)自四川的益西達(dá)瓦委員提出一個(gè)建議：建立社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作投入機(jī)制，給予嚴(yán)重精神障礙患者接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)政策支持。

??當(dāng)時(shí)，我國(guó)精神障礙康復(fù)服務(wù)特別是社區(qū)服務(wù)存在不足。實(shí)踐中，不乏精神障礙患者經(jīng)過(guò)急性期治療后，因缺少社區(qū)康復(fù)服務(wù)導(dǎo)致反復(fù)入院的“旋轉(zhuǎn)門(mén)”現(xiàn)象。

??聽(tīng)了益西達(dá)瓦委員的建議，習(xí)近平總書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)作出重要指示，要求“關(guān)心關(guān)愛(ài)精神障礙人員”。

??2022年3月6日，習(xí)近平總書(shū)記看望參加政協(xié)會(huì)議的農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員。新華社記者 鞠鵬 攝

??此后，《精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)資源共享與轉(zhuǎn)介管理辦法》等國(guó)家政策陸續(xù)出臺(tái)，為精神障礙人員撐起一片天空。

??“各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都要把殘疾人事業(yè)納入其中”，習(xí)近平總書(shū)記這樣強(qiáng)調(diào)。

??從明確無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)“是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)文明的標(biāo)志”，要求“高度重視”；到叮囑醫(yī)護(hù)人員“要樹(shù)立把傷殘人當(dāng)親人的思想，為傷殘人提供周到細(xì)致的服務(wù)”；再到強(qiáng)調(diào)“重視殘疾人健康”，樹(shù)立“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)……

??殘疾人事業(yè)的方方面面，習(xí)近平總書(shū)記都牽掛于心。

??在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)下，殘疾人事業(yè)更加充分地納入黨和國(guó)家工作大局。

??決勝全面小康的戰(zhàn)場(chǎng)上，習(xí)近平總書(shū)記“殘疾人一個(gè)也不能少”的號(hào)召充滿力量，710多萬(wàn)農(nóng)村貧困殘疾人實(shí)現(xiàn)整體脫貧，徹底改變了千百年來(lái)殘疾人與貧困相伴相隨的命運(yùn)。

??如今，中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖中，“促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”的一筆更加濃墨重彩。

??“春天的事業(yè)”蓬蓬勃勃，廣大殘疾人正與健全人一道同沐暖陽(yáng)、共享春光。（記者高蕾）

【責(zé)任編輯:施歌】