楊利偉感恩良師：是你們讓我飛上了藍(lán)天

中國(guó)人自古對(duì)著宇宙有著無窮無盡的想象，兩千多年前，屈原曾仰望蒼穹發(fā)出《天問》，而在2003年10月15日，這片天空迎來第一位中國(guó)來客——楊利偉。9月12日，由中央廣播電視總臺(tái)視聽新媒體中心、教育部教師工作司聯(lián)合制作，“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”項(xiàng)目公益支持的教育紀(jì)實(shí)節(jié)目《老師，您好！》在央視頻APP上線，讓我們一同跟隨航天英雄、中國(guó)載人航天工程副總設(shè)計(jì)師楊利偉腳步，聆聽他與恩師的故事，回顧中國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展。

回顧中國(guó)載人航天事業(yè)的探索腳步

為孩子們種下“航天夢(mèng)”

2003年10月15日北京時(shí)間9點(diǎn)，楊利偉駕乘神舟五號(hào)飛船一飛沖天，中華民族千年飛天夢(mèng)圓，中國(guó)人的身影留在了浩瀚太空。自此，我國(guó)也成為世界上第三個(gè)能獨(dú)立將人類送上太空的國(guó)家。

1983年6月，楊利偉經(jīng)過嚴(yán)格篩選，成為中國(guó)人民解放軍空軍飛行學(xué)院的一名學(xué)生。1987年畢業(yè)后的他被分配到空軍殲擊航空兵部隊(duì)做飛行員。1996年，上級(jí)要在空軍現(xiàn)役飛行員選拔預(yù)備航天員。憑借過人的素質(zhì)和本領(lǐng)，楊利偉成為其中一員。然而從飛行員實(shí)現(xiàn)航天員的轉(zhuǎn)變，要經(jīng)歷極為殘酷的“魔鬼訓(xùn)練”，每一場(chǎng)訓(xùn)練，都意味著要上吐下瀉，呼吸困難，眼鼻充血……就這樣，經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)5年零6個(gè)月的訓(xùn)練，在航天員的全部學(xué)習(xí)訓(xùn)練課目結(jié)業(yè)總評(píng)中，楊利偉的綜合成績(jī)排名第一。2003年，經(jīng)過層層選拔和考核，載人航天工程指揮部最后確定，楊利偉為首飛航天員。

“21小時(shí)23分鐘，這是我在太空中停留的時(shí)間，也是我生命中不可磨滅的篇章。我幸運(yùn)地得到了許多良師益友的指引，我希望也能將我的所學(xué)所感，化作力量，傳遞給孩子們。”在本期節(jié)目中，楊利偉在中國(guó)科技館為30名小學(xué)生帶來一堂別開生面的“太空課堂”，他帶著孩子們參觀了“神舟一號(hào)”返回艙、體驗(yàn)了“三維滾環(huán)”，還坐進(jìn)了模擬返回艙中為孩子們講解神舟飛船的相關(guān)知識(shí)。站在中國(guó)航天員簽名墻前，楊利偉為孩子們講解了中國(guó)載人航天的發(fā)展歷程，從神舟五號(hào)到神舟十八號(hào)，中國(guó)人奔赴星辰大海的步伐從未停止，每個(gè)中國(guó)航天員背后還有無數(shù)接續(xù)奮斗的工程人員、科研人員、航天員教員等中國(guó)航天人，他們?yōu)橹袊?guó)航天事業(yè)默默貢獻(xiàn)著自己的力量。楊利偉：“一位位‘太空教師’在你們的心中播下航天夢(mèng)想的種子，我也希望將來在簽名墻上也有各位同學(xué)的身影”。

回憶成長(zhǎng)的點(diǎn)滴時(shí)刻

感恩曾經(jīng)的啟蒙恩師

楊利偉曾說，“在他的生命中有兩位重要的老師，一位老師教會(huì)他腳踏實(shí)地，一位老師教會(huì)他飛向天空。”楊利偉給孩子們展開了一場(chǎng)以《老師，您好！》為主題的公開課，并回憶了成長(zhǎng)過程當(dāng)中遇到的良師。2003年，楊利偉順利完成任務(wù)回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，第一時(shí)間就回到了母校綏中縣中心小學(xué)去看看王素英老師，他說他就是從這里“起飛的”。在楊利偉小學(xué)階段，王素英老師不僅教會(huì)了他知識(shí)，也教會(huì)了他如何做人，如何勤儉節(jié)約、互相幫助。

在他學(xué)習(xí)飛行階段，也有一位啟蒙老師。楊利偉坦言：“沒有地面上的趙老師，就沒有飛上外太空的我”。這位老師就是他曾經(jīng)的飛行教員趙承良，在楊利偉的飛行生涯中，趙老師給予了他莫大的支持，在“學(xué)員”楊利偉的眼中，趙承良是個(gè)全才，吹拉彈唱都特別在行，還是多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)裁判，籃球一級(jí)裁判，是“穿著飛行服的國(guó)家一級(jí)裁判”。楊利偉曾這樣形容趙承良，“他對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，對(duì)我們學(xué)員要求也很嚴(yán)格，并不是嘴上說怎么樣，而是更多地用他的行動(dòng)，他的敬業(yè)作為表率，告訴我們干一行就要去熱愛它，為它投入。”趙承良老師也常利用課余時(shí)間帶著學(xué)員們練習(xí)，楊利偉回憶，有一次老師把簡(jiǎn)陋的模擬器放在小推車上，讓他們坐在模擬器里，老師就在后面推著小車，讓他們體驗(yàn)飛行滑行時(shí)的操作，在烈日下，一訓(xùn)練就是大半天，這個(gè)事情讓楊利偉難忘。

楊利偉也在節(jié)目中對(duì)兩位老師們送出了祝福：“我很幸運(yùn)在一生中遇到了無數(shù)個(gè)像您兩位一樣的好老師，是你們激發(fā)了我心中的許多‘熱愛’，是你們讓我飛上了藍(lán)天，擁有了直沖云霄的勇氣和能力，你們對(duì)我的影響，也將延續(xù)到我未來人生的每一個(gè)篇章。”

星辰有夢(mèng)，縱使再多驚險(xiǎn)，也難抵熱愛與赤誠(chéng)，而在每一份熱愛背后，都離不開默默無聞的“引路人”。9月12日，鎖定央視頻系列節(jié)目《老師，您好！》，感受楊利偉的航天夢(mèng)與逐夢(mèng)路上的師生情。