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    系列評(píng)論|教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基—— 一論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神

    2024-09-13 17:37:47  來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

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    9月9日至10日,全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基,并發(fā)出了“朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)”的號(hào)召。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富,是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
    新中國(guó)成立75年來(lái),我國(guó)教育事業(yè)步履鏗鏘,取得了舉世矚目的成就。黨的十八大以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)在改革發(fā)展中取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,教育大國(guó)闊步邁向教育強(qiáng)國(guó),為中華民族偉大復(fù)興提供了有力支撐。我國(guó)教育現(xiàn)代化煥發(fā)出蓬勃生機(jī),教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)呈現(xiàn)更加鮮明的中國(guó)特色,中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路越走越寬廣。

    教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育戰(zhàn)略地位的論述,深刻體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)律的深刻洞察與精準(zhǔn)把握。這是沉甸甸的信任和期待,更是光榮的使命和責(zé)任。全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會(huì)精神,領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神實(shí)質(zhì)和核心要義,必須牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

    牢牢把握教育的政治屬性,堅(jiān)定不移培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,才能確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人。牢牢把握教育的政治屬性,要求我們堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,鍛造好落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

    牢牢把握教育的人民屬性,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。教育是人類傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,是我們黨人民至上的根本立場(chǎng)和執(zhí)政為民的基本理念在教育領(lǐng)域的生動(dòng)體現(xiàn)。牢牢把握教育的人民屬性,要求我們聚焦人民群眾對(duì)更好教育的新要求新期待,抓住人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性,解決好人民群眾的“急難愁盼”。

    牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性,奮力書(shū)寫(xiě)以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的嶄新篇章。當(dāng)今時(shí)代,科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。教育是人才涌現(xiàn)的基礎(chǔ)、科技發(fā)展的先導(dǎo)。牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性,要求我們統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。要以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引,著眼提高創(chuàng)新能力,完善高??萍紕?chuàng)新體制機(jī)制,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng),源源不斷培養(yǎng)和輸送各類高素質(zhì)人才,創(chuàng)造更多原創(chuàng)性科技成果,助力高水平科技自立自強(qiáng),更好發(fā)揮支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略先導(dǎo)作用。

    建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望?,F(xiàn)在,距離2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)只剩11年了,時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、使命光榮而重大。我們要切實(shí)增強(qiáng)全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感,聚焦會(huì)議重大部署,謀劃提出一系列重大任務(wù)、重大工程、重大改革、重大保障,優(yōu)化推進(jìn)機(jī)制,朝著教育強(qiáng)國(guó)既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn),奮力譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)嶄新篇章,以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新成效為中國(guó)式現(xiàn)代化作出更大貢獻(xiàn)。



    編輯:趙廣忠
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