（深港雙城故事）香港中文大學(xué)（深圳）建校10年 延續(xù)港中大創(chuàng)校先賢精神

解說】2024年是香港中文大學(xué)(深圳)建校10周年。10年來，該校從一片荒蕪的空地起步，發(fā)展成為如今占地約133萬平方米、擁有六所學(xué)院和七所書院、一萬多名在校師生的國(guó)際化大學(xué)。香港中文大學(xué)(深圳)道揚(yáng)書院院長(zhǎng)呂宗力表示，眼前的欣欣向榮，離不開創(chuàng)校先賢的心血和努力。香港中文大學(xué)(深圳)所在的校址，深圳龍崗正是創(chuàng)校先賢凌道揚(yáng)的家鄉(xiāng)。

　　【同期】香港中文大學(xué)(深圳)道揚(yáng)書院院長(zhǎng) 呂宗力

　　我們道揚(yáng)書院是以凌道揚(yáng)先生的名字命名的。凌道揚(yáng)先生是我們國(guó)家很著名的林學(xué)家、農(nóng)學(xué)家和教育家。他是中國(guó)第一個(gè)在耶魯大學(xué)拿到林學(xué)碩士學(xué)位的人。因?yàn)樗橇謱W(xué)家的身份，同時(shí)香港當(dāng)時(shí)的總督又愿意給他300畝荒廢的土地，讓他去造林。他就在馬鞍山附近的地區(qū)，星羅棋布做了很多農(nóng)業(yè)的和林業(yè)的工作。這片土地后來就成為香港中文大學(xué)的校園。

　　【解說】1888年，凌道揚(yáng)出生于深圳布吉，在美國(guó)留學(xué)后回國(guó)執(zhí)教，為國(guó)家培養(yǎng)了大批林業(yè)科學(xué)人才。1948年退休后，凌道揚(yáng)定居香港，當(dāng)時(shí)的香港受英國(guó)的殖民統(tǒng)治，所有學(xué)校均用英語授課，凌道揚(yáng)意識(shí)到，中華文化傳承不能就此中斷。

　　【同期】香港中文大學(xué)(深圳)道揚(yáng)書院院長(zhǎng) 呂宗力

　　在這個(gè)過程當(dāng)中，他和新亞書院的錢穆先生有一些溝通。他們覺得當(dāng)時(shí)的香港只有用全英文教學(xué)的香港大學(xué)，這對(duì)中國(guó)人來講是不公平的，是不利于中國(guó)人接受高等教育的。他們就向港府提出要求，建立一個(gè)可以用中文教學(xué)的，傳授傳承中華文化的這樣一個(gè)高校。凌先生當(dāng)時(shí)出任籌備委員會(huì)的主席。

　　現(xiàn)在你們看到的道揚(yáng)書院的這個(gè)門樓，我們實(shí)際上是從香港中文大學(xué)的崇基學(xué)院復(fù)制過來的。凌道揚(yáng)先生在主持崇基學(xué)院工作的時(shí)候，建設(shè)了整個(gè)學(xué)院的校園，后來就形成了中文大學(xué)的校園。為了紀(jì)念凌道揚(yáng)的功績(jī)，所以他們?cè)诔缁鶎W(xué)院專門建了一個(gè)門樓。這個(gè)門樓就有凌道揚(yáng)先生撰寫的一副對(duì)聯(lián)，“崇高惟博愛，本天地立心，無間東西，溝通學(xué)術(shù)”，下聯(lián)是，“基礎(chǔ)在育才，當(dāng)海山勝境，有懷抱與，陶鑄人群?！?/p>

　　【解說】一位恩師，一座門樓，串聯(lián)起兩院的緣分。呂宗力解釋，這也表明，香港中文大學(xué)與香港中文大學(xué)(深圳)，兩個(gè)校園，一脈相承。

　　【解說】回望歷史，凌道揚(yáng)推動(dòng)了香港中文大學(xué)的創(chuàng)立。而在一個(gè)甲子后，香港中文大學(xué)回到了凌道揚(yáng)的家鄉(xiāng)深圳龍崗，開枝散葉。

　　【解說】凌道揚(yáng)故居位于龍崗區(qū)布吉街道老墟村，該建筑呈兩層磚木結(jié)構(gòu)，灰磚清水墻面。經(jīng)修繕之后的故居收集整理了凌道揚(yáng)生平史料，通過展覽形式對(duì)外開放。凌道揚(yáng)侄子凌宏孝表示，如今我輩也已是古稀，希望后人能銘記先輩的事跡，能夠?yàn)閲?guó)家多出力，這是對(duì)老一輩最好的紀(jì)念。

　　【同期】凌道揚(yáng)侄子 凌宏孝

　　經(jīng)常有香港的觀眾來，都不只來一波了。前兩天來的那一波是中文大學(xué)的老學(xué)者，他們甚至還有在中文大學(xué)工作的，他們的學(xué)校能夠建起來，他們認(rèn)為凌道揚(yáng)的功績(jī)很大。我就想把這些事情能夠傳下去，能夠讓后代知道這個(gè)事。