“我想請同學(xué)們牢記學(xué)術(shù)規(guī)范,在學(xué)習(xí)和研究中堅持誠實守信、求善求真的正道,腳踏實地,有所為有所不為。學(xué)術(shù)規(guī)范也是做人的規(guī)范,只有恪守規(guī)范、倫理和法律,方能規(guī)避人生的歧路,登高致遠?!奔执髮W(xué)校長張希說。
??8月30日,吉林大學(xué)2024年新生開學(xué)典禮舉行。
近日,各地學(xué)校迎來開學(xué)季。在吉林大學(xué)開學(xué)典禮上,校長張希與2024屆新生分享了為學(xué)、為事、為人的經(jīng)驗和感悟,幫助新同學(xué)錨定前行方向。同時,學(xué)校還邀請優(yōu)秀學(xué)生、教師和校友代表講述勵志故事,寄語新生。
吉林大學(xué)校友代表、中國人民大學(xué)副校長王軼說,我記得在吉林大學(xué)法學(xué)院三年的學(xué)習(xí)生活中,幾乎所有的節(jié)假日都是在法學(xué)院老師的家里度過的。在我離開長春到中國人民大學(xué)參加博士研究生入學(xué)考試的時候,我的導(dǎo)師崔建遠先生告訴我的師母,說給他做一碗河北燉肉,然后在他走的時候讓他帶上幾個蘋果,讓他到人民大學(xué)去好好參加考試,好好發(fā)揮自己的水平。每當(dāng)我想起這溫馨的一幕,都對母校充滿了深深的感情。
??吉林大學(xué)2024屆新生在開學(xué)典禮上。
“在科研的道路上,我們會面對各種意想不到的障礙,但科學(xué)探索就是夾雜了大量失敗的少量成功。研究生階段突出“研”字,瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,選擇研究課題?!奔执髮W(xué)博士研究生代表、商學(xué)與管理學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生王婧儀說,在專注學(xué)習(xí)的同時,也鼓勵大家積極參加社會實踐和志愿服務(wù),養(yǎng)成健康、科學(xué)的生活習(xí)慣,在青春的賽道上奮力奔跑,遇見更好的自己。
在沈陽市珠江五校教育集團怒江校區(qū),千余名小學(xué)一年級新生來校報到?!靶峦瑢W(xué)你好”的巨型展板下,孩子們展露笑臉、拍照留念,準(zhǔn)備邁入人生的嶄新階段。
一年29班教室內(nèi),班主任楊曉瑩正向參加見面會的新生和家長介紹入學(xué)注意事項,希望幫助孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,珠江五校教育集團家庭教育指導(dǎo)團隊聯(lián)合入學(xué)適應(yīng)項目組分析總結(jié)了小學(xué)一至六年級各年段學(xué)生行為、心理、身體發(fā)育等方面特點,編寫了小水滴入學(xué)前適應(yīng)手冊、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)手冊等一整套指導(dǎo)手冊,有針對性地實現(xiàn)家校合力共育。
“一年級學(xué)生是一個入門,可能三年級他就好動了,然后五年級的時候他開始尋求自我的一個體現(xiàn)了,開始向青春期過渡了,所以每個年齡成長階段的孩子都是不一樣的。”珠江五校教育集團德育校長馮瑩說,我們想通過這種每個年齡段的精準(zhǔn)分析,有計劃地跟班級的家長去交流,特別是對在成長點上反應(yīng)特別明顯的孩子開展家庭教育服務(wù)指導(dǎo),進而實現(xiàn)我們有效的家校合力共育。
在長春南湖實驗中學(xué),老師帶領(lǐng)新同學(xué)走進大自然,開展拉歌比賽、風(fēng)景觀賞等系列活動,讓孩子們在領(lǐng)略祖國山川美景的同時,立下遠大志向。
長春南湖實驗中學(xué)教師趙宇說,從小學(xué)步入初中,這是同學(xué)們一個嶄新的開始,老師希望在新的學(xué)期里,同學(xué)們能夠樹立正確的價值觀,崇德向善,做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
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