心相近｜“我們就是未來(lái)”——習(xí)近平主席的關(guān)懷激勵(lì)中非青春“同路人”

新華社北京9月8日電 心相近｜“我們就是未來(lái)”——習(xí)近平主席的關(guān)懷激勵(lì)中非青春“同路人”

新華社記者喬繼紅?韓梁?魏夢(mèng)佳

“面向未來(lái)，我提議，將中國(guó)同所有非洲建交國(guó)的雙邊關(guān)系提升到戰(zhàn)略關(guān)系層面，將中非關(guān)系整體定位提升至新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體！”9月5日，習(xí)近平主席在中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上的主旨講話中鄭重宣布。

北京交通大學(xué)的肯尼亞留學(xué)生阿布里里激動(dòng)地告訴記者，習(xí)近平主席講話中提出的中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化十大伙伴行動(dòng)，讓他看到了中非命運(yùn)與共的美好愿景，也看到了中非青年充滿機(jī)遇的未來(lái)。

“習(xí)近平主席給予年輕人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，對(duì)中非攜手邁向現(xiàn)代化有重要意義?！卑⒉祭锢镎f(shuō)，“因?yàn)槲覀兙褪俏磥?lái)?！?/p>

在2018年中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上，習(xí)近平主席親切寄語(yǔ)：“我相信，只要中非友好的接力棒能夠在青年一代手中不斷相傳，中非命運(yùn)共同體就一定會(huì)更具生機(jī)活力。”

青年是中非關(guān)系的希望所在。近年來(lái)，中非合作許多重要舉措都著眼青年、培養(yǎng)青年、扶助青年。一封封復(fù)信向非洲青年傳遞著溫暖寄語(yǔ)，習(xí)近平主席的重視和關(guān)懷，激勵(lì)著青年群體為傳承中非友好、攜手構(gòu)建高水平中非命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。

對(duì)未來(lái)充滿憧憬

阿布里里是中非合作的參與者，也是受益者。

今年1月，習(xí)近平主席復(fù)信赴華學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的北京交通大學(xué)肯尼亞留學(xué)生及校友代表，鼓勵(lì)他們“繼續(xù)為中肯和中非友好事業(yè)發(fā)光發(fā)熱”。阿布里里就是寫(xiě)信的一員。

2017年建成的蒙內(nèi)鐵路是中肯共建“一帶一路”旗艦項(xiàng)目和成功典范，是肯尼亞首條現(xiàn)代化鐵路，極大改善了當(dāng)?shù)亟煌顩r。承建方中國(guó)路橋公司還與北京交通大學(xué)共同開(kāi)展項(xiàng)目，為肯尼亞培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)所需專(zhuān)業(yè)人才。一批肯尼亞青年前往中國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，阿布里里也在其中。

阿布里里2018年來(lái)到北京交通大學(xué)學(xué)習(xí)軌道交通與信號(hào)中控專(zhuān)業(yè)，本科畢業(yè)后回到肯尼亞，在蒙內(nèi)鐵路擔(dān)任鐵路信號(hào)工程師。在工作中，他深感專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，一年后再次回到北京交通大學(xué)，攻讀物流工程與管理碩士學(xué)位。

“在中國(guó)學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)，與我在蒙內(nèi)鐵路的工作很契合，提升了我的工作能力?！卑⒉祭锢镎f(shuō)，他想學(xué)習(xí)更多知識(shí)、掌握更加先進(jìn)的技術(shù)，為肯尼亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。

非洲大陸上，更多像蒙內(nèi)鐵路一樣的中非合作項(xiàng)目正在為非洲年輕人插上夢(mèng)想的翅膀。

阿布里里說(shuō)，蒙內(nèi)鐵路項(xiàng)目上，70%左右的員工是年輕人?！拔覀兌紴槟茉谶@樣一個(gè)改變歷史的項(xiàng)目上工作而自豪?！?/p>

在北京交通大學(xué)攻讀博士學(xué)位的薇姬·萬(wàn)蓋奇職業(yè)理想是成為土木工程師，為肯尼亞設(shè)計(jì)更多低碳環(huán)保的鐵路橋。習(xí)近平主席在中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上宣布的一系列新舉措，讓她對(duì)未來(lái)生活越發(fā)憧憬：“中國(guó)在非洲實(shí)施的項(xiàng)目，特別是公路、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，將帶來(lái)大量就業(yè)機(jī)會(huì)。”

研究非洲問(wèn)題，探尋非洲方案

在北京大學(xué)讀博的乍得留學(xué)生托馬·東洛納·阿達(dá)瓦告訴記者，中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化十大伙伴行動(dòng)中的“文明互鑒伙伴行動(dòng)”讓他感到振奮。他相信，中非之間繼續(xù)加強(qiáng)治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)交流，兩國(guó)青年之間增進(jìn)交流和思想碰撞，將為中非關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入力量，為中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化提供支持。

2021年，阿達(dá)瓦等45名北京大學(xué)留學(xué)生代表給習(xí)近平主席寫(xiě)信，講述他們?cè)谥袊?guó)學(xué)習(xí)生活的體會(huì)和感悟。他回憶說(shuō)：“我們每個(gè)人都把在中國(guó)目睹的發(fā)展奇跡寫(xiě)進(jìn)了信里?！?/p>

習(xí)近平主席的回信極大鼓舞了這些年輕人?！傲?xí)主席鼓勵(lì)我們走出校門(mén)，更加深入地了解真實(shí)的中國(guó)，并把想法和體會(huì)介紹給更多的人，為促進(jìn)各國(guó)人民民心相通發(fā)揮積極作用。”阿達(dá)瓦說(shuō)。

此后阿達(dá)瓦陸續(xù)走訪了新疆、甘肅、云南等15個(gè)省份，細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！爸袊?guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)結(jié)合自身歷史文化在多年探索中形成的，這帶給非洲國(guó)家寶貴的啟示。”阿達(dá)瓦說(shuō)，“我們也應(yīng)該探索符合自身發(fā)展的現(xiàn)代化道路?！?/p>

阿達(dá)瓦將自己的博士論文研究方向定為“非洲問(wèn)題、非洲方案”，并已在乍得、布基納法索、馬里、肯尼亞等國(guó)家展開(kāi)了田野調(diào)查?！按舜伪本┓鍟?huì)上，中非雙方共同宣示的這些新政策和新舉措，將為中非青年的人生帶來(lái)新機(jī)遇?！彼f(shuō)。

創(chuàng)造“人人都參與其中”的未來(lái)

來(lái)自福建農(nóng)林大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)教師雷妤在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平主席在峰會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講。演講中提出的中非“文化絲路”計(jì)劃、“中非人文交流年”等一系列加強(qiáng)人文交流的舉措，讓她心潮澎湃。

雷妤曾是南非德班理工大學(xué)孔子學(xué)院的中文老師。這所孔子學(xué)院由福建農(nóng)林大學(xué)與德班理工大學(xué)共建。2013年，習(xí)近平主席在南非訪問(wèn)時(shí)見(jiàn)證了它的成立。2023年，習(xí)近平主席復(fù)信該學(xué)院50名師生，鼓勵(lì)他們“努力做傳承發(fā)展兩國(guó)友好事業(yè)的使者，為促進(jìn)中非友誼合作、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。”

在這所孔子學(xué)院工作的7年間，中方院長(zhǎng)吳林深切感受到非洲青年人對(duì)中國(guó)語(yǔ)言、文化和國(guó)家發(fā)展的興趣日漸濃厚?！八麄?cè)趯W(xué)習(xí)中更加理解中國(guó)人愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息和創(chuàng)新拼搏的精神，更加明白中國(guó)人尊崇的‘和而不同，美美與共’文化理念?！眳橇终f(shuō)，“青年已成為中非友誼傳承的重要紐帶，成為中非互學(xué)互鑒的重要載體?！?/p>

報(bào)道此次峰會(huì)的尼日利亞國(guó)家電視臺(tái)記者盧克曼·薩尼感慨道，習(xí)近平主席的主旨演講“帶給人面向未來(lái)的希望”。

烏干達(dá)《新愿景報(bào)》記者布巴萊·阿德里安·布瓦尼卡說(shuō)，一系列人才培養(yǎng)計(jì)劃為中非青年發(fā)展賦能，將青年人才的成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，有助于創(chuàng)造一個(gè)“人人都參與其中”的未來(lái)，推動(dòng)構(gòu)建新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體。

“同路人才是真朋友?！痹谠淄饨煌苿?dòng)下，中非各領(lǐng)域、各層次的青年交流合作正不斷深入推進(jìn)，中非青年將在現(xiàn)代化征程上更加緊密地?cái)y手，合力書(shū)寫(xiě)更多“真朋友”的新故事。