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    邊防很遠(yuǎn) 國(guó)防很近(國(guó)防視線)

    2024-11-24 10:07:06  來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)

      圖①:官兵們正在讀信。
      張齊智攝
      圖②:退役軍人宋王飛給學(xué)生講述戍邊故事并進(jìn)行交流。
      鄒珺宇攝
      圖③:學(xué)生們寫(xiě)給官兵們的信。
      韓 強(qiáng)攝

      喀喇昆侖高原,夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),冷月高懸。新疆軍區(qū)某部學(xué)習(xí)室里,指導(dǎo)員拿出一沓信箋,瞬間吸引了官兵們的注意。大家臉上綻開(kāi)笑容,紛紛湊到指導(dǎo)員身邊,一起拆開(kāi)這些有特殊意義的信。

      這些信,來(lái)自安徽省安慶市的中小學(xué)生,跨越4000公里來(lái)到西陲邊疆?!敖夥跑娛迨澹瑳](méi)有你們的犧牲和付出,就沒(méi)有我們的和平生活”“看著你們那皸裂的雙手,我又心疼又崇敬”……字里行間,滿載深情,給官兵們帶來(lái)溫暖與鼓舞。

      邊防很遠(yuǎn),國(guó)防很近。雖然相隔萬(wàn)水千山,但雪域高原戍邊官兵與安慶校園莘莘學(xué)子的心緊密相連。

      自2021年起,安慶學(xué)子與該部官兵書(shū)信往來(lái),結(jié)下深厚情誼。從紙短情長(zhǎng)到云端“相聚”,再到官兵遠(yuǎn)赴校園開(kāi)展國(guó)防教育……一次次“雙向奔赴”中,青少年心中播下了愛(ài)國(guó)擁軍的種子,官兵們守衛(wèi)邊疆的決心也越發(fā)堅(jiān)定。

      一封封書(shū)信跨越千山萬(wàn)水,傳遞溫暖和感動(dòng)

      時(shí)光回溯至2021年3月。在安慶市華中路第二小學(xué),迎江區(qū)人武部時(shí)任政委潘發(fā)良走進(jìn)教室,為師生講述了新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄群體的先進(jìn)事跡。

      從環(huán)境的艱苦到英雄的無(wú)畏,潘發(fā)良的講述讓師生們深受感動(dòng)。很多學(xué)生想進(jìn)一步走近“了不起的高原官兵”,希望給他們寫(xiě)信表達(dá)敬意。時(shí)任校長(zhǎng)李卓敏銳地捕捉到了這一教育契機(jī),隨即動(dòng)員全校學(xué)生給戍邊官兵寫(xiě)信。

      幾天之內(nèi),百余封飽含敬意的書(shū)信被打包進(jìn)快遞箱,寄往千里之外的雪域高原。過(guò)了10多天,學(xué)校收到了“快遞簽收”的消息。

      喀喇昆侖高原寒風(fēng)凜冽,夕陽(yáng)余暉灑滿山頭,將連綿的山脈映照出金燦燦的光芒。連隊(duì)官兵結(jié)束了一天的訓(xùn)練回到宿舍,還沒(méi)來(lái)得及脫掉冰冷的衣服,就看到了桌子上那一封封書(shū)信。

      “這是安慶市華中路第二小學(xué)的學(xué)生們給大家寄來(lái)的信。這些信跨越了大半個(gè)中國(guó),飽含學(xué)生們的關(guān)心與祝福?!睍r(shí)任連隊(duì)指導(dǎo)員告訴官兵們。

      信封里,有圖文并茂的水彩畫(huà)、精美的明信片,還有一筆一畫(huà)寫(xiě)就的書(shū)信。打開(kāi)這一封封滿是感情的書(shū)信,官兵們執(zhí)勤訓(xùn)練的疲憊頓時(shí)煙消云散。

      下士謝謙慎看到一張明信片,上面印有天柱山、振風(fēng)塔等安慶市的旅游景點(diǎn),作為安慶人的他心中泛起思鄉(xiāng)之情。明信片背面稚嫩的字跡寫(xiě)道:“當(dāng)你們感到寒冷時(shí),別忘了在遙遠(yuǎn)的安慶,還有我們?yōu)槟銈兗佑停 ?/p>

      輕輕摩挲著明信片,看著稚嫩卻溫暖的文字,謝謙慎被深深觸動(dòng),熱淚盈眶,“保護(hù)好你們,就是我們堅(jiān)守邊疆的意義?!?/p>

      學(xué)生們把書(shū)信寄出后不久,就收到了高原官兵的回信。官兵們分享了自己的生活,還約定好,找機(jī)會(huì)一定去學(xué)??赐麑W(xué)生們。

      石頭,是高原的“特產(chǎn)”。官兵們精心挑選了幾塊高原上的石頭,作為回贈(zèng)學(xué)生們的禮物。石頭上,是官兵們精心繪制的畫(huà)作,有巡邏路上征服“好漢坡”的情景、高高的邊防哨所、手握鋼槍的戰(zhàn)士……“希望這些石頭畫(huà),不光送到孩子們的手里,也能走進(jìn)他們的心里。”在石頭上繪畫(huà)的戰(zhàn)士帕肉克說(shuō)。

      從那以后,懷著對(duì)彼此的牽掛,華中路第二小學(xué)的學(xué)生與官兵們有了一個(gè)特殊的“約定”——保持通信。當(dāng)?shù)仄渌行W(xué)到華中路第二小學(xué)參觀學(xué)習(xí)后,也紛紛聯(lián)系新疆軍區(qū)某部,希望雙方長(zhǎng)期開(kāi)展共建活動(dòng),合力加強(qiáng)國(guó)防教育。

      如今,新疆軍區(qū)某部的榮譽(yù)室里,來(lái)自安慶市學(xué)生的書(shū)信越來(lái)越多:健康路幼兒園的孩子們用一幅幅水彩畫(huà)表達(dá)他們的問(wèn)候;高琦小學(xué)的學(xué)生隨信寄來(lái)親手折疊的“千紙鶴”,表達(dá)對(duì)“戍邊親人”的思念;延喬中學(xué)寄來(lái)的包裹中,不僅有寄托牽掛的書(shū)信,還有各類防紫外線用品。

      書(shū)信往來(lái)中,戍邊官兵與安慶市的青少年和兒童結(jié)下了深厚的友誼。他們通過(guò)薄薄的信紙、“云端”的互動(dòng),一次次將溫暖和感動(dòng)傳遞。

      同升一面國(guó)旗,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)熱愛(ài)

      那年春天,華中路第二小學(xué)師生收到了一份特殊的禮物——一面曾在喀喇昆侖高原升起的國(guó)旗。

      這面來(lái)自高原的五星紅旗,對(duì)官兵們來(lái)說(shuō)有特殊意義。由于常年與風(fēng)雪為伴,駐地沒(méi)有旗桿,每次升旗時(shí),官兵們都會(huì)把國(guó)旗懸掛在輪式裝甲搶修車的吊桿上,緩緩升至空中。升旗儀式結(jié)束后,再把國(guó)旗解下、疊好,妥善保存。

      為了將“熱愛(ài)邊防、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏”的邊防精神傳遞給學(xué)校的師生們,官兵們將一面國(guó)旗精心打包,贈(zèng)予這所小學(xué)。這份特殊的禮物翻過(guò)重重山巒,跨過(guò)大江大河,終于來(lái)到師生們手中。

      收到這面五星紅旗后,華中路第二小學(xué)舉行了一場(chǎng)莊重的升旗儀式。與此同時(shí),在遙遠(yuǎn)的喀喇昆侖高原之上,邊防官兵們也同步升起了一面五星紅旗。在雄壯激昂的國(guó)歌聲中,師生和官兵都注視著五星紅旗緩緩升起。這一刻,他們感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。

      這場(chǎng)跨越千山萬(wàn)水同步舉行的升旗儀式,如同一座無(wú)形的橋梁,連接著邊防戰(zhàn)士與少先隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

      升旗儀式結(jié)束后,學(xué)生張亦馳在日記中深情地寫(xiě)道:“解放軍叔叔們用他們的青春、熱血甚至生命,說(shuō)明了什么是對(duì)祖國(guó)最清澈的愛(ài)。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要以他們?yōu)榘駱?,?shù)立遠(yuǎn)大志向,加強(qiáng)品德修養(yǎng),努力成為祖國(guó)需要的人才?!?/p>

      另一邊,邊防官兵們開(kāi)始執(zhí)行巡邏任務(wù),蹚過(guò)冰冷的河流,翻越險(xiǎn)峻的隘口,越過(guò)陡峭的懸崖……直到傍晚,他們終于抵達(dá)了巡邏點(diǎn)位。

      面對(duì)祖國(guó)界碑,官兵們昂首挺胸,右手高舉,莊嚴(yán)宣誓:“我們?nèi)毖鯕獾蝗本?,海拔雖高但斗志更高。為了守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整,我們甘愿像先輩一樣,奉獻(xiàn)自己的一切!”熱血涌動(dòng),群山震顫。官兵們的響亮誓言,在雪山群峰之間久久回蕩。

      官兵們對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)的熱愛(ài),深深感動(dòng)著每一名學(xué)子。

      一次遠(yuǎn)程連線課堂上,到了問(wèn)答環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍參與交流??粗谡n戰(zhàn)士被曬傷的皮膚,安慶市延喬中學(xué)學(xué)生丁士嵐心疼地問(wèn):“臉曬傷了會(huì)不會(huì)很疼?高原環(huán)境那么艱苦,會(huì)不會(huì)想家?”戰(zhàn)士的回答令她印象深刻:“我們是祖國(guó)的移動(dòng)界碑,為了邊防安寧,任何困難都不是困難!”

      細(xì)細(xì)品味解放軍叔叔的話,丁士嵐十分感慨:“他們心中考慮的,從來(lái)不是‘苦不苦、難不難’,而是‘沒(méi)商量,我能行’?!被丶液?,丁士嵐學(xué)著軍人的樣子,對(duì)著鏡子偷偷敬了一個(gè)軍禮,期待有一天,自己也能做祖國(guó)和人民可以信賴的“界碑”。

      近年來(lái),通過(guò)“同升一面旗”、視頻連線講述國(guó)防故事、互贈(zèng)禮物等互動(dòng)形式,學(xué)生們心里愛(ài)國(guó)主義的種子生根發(fā)芽,官兵們捍衛(wèi)祖國(guó)河山的信念越發(fā)堅(jiān)定。

      國(guó)防教育點(diǎn)燃火種,愛(ài)國(guó)之心轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行

      今年10月下旬,安慶市婦聯(lián)婦女兒童活動(dòng)中心邀請(qǐng)戍邊退役軍人宋王飛為師生們授課,講述一茬茬邊防官兵扎根軍營(yíng)、衛(wèi)國(guó)戍邊的青春故事。

      講臺(tái)上,宋王飛黝黑的臉上,頂著兩抹“高原紅”,飽含深情講述軍旅故事;講臺(tái)下,學(xué)生們端坐聆聽(tīng),眼中帶著淚水,被深深觸動(dòng)。

      “同學(xué)們,我還有一件特別的禮物想送給大家?!敝v述結(jié)束時(shí),宋王飛拿出一棵“鐵樹(shù)”——由鐵絲纏繞成樹(shù)干和枝杈,綠葉由塑料制成的樹(shù)。在遙遠(yuǎn)的雪域高原,植被稀疏、荒蕪寂寥,這棵象征著生命的“鐵樹(shù)”是官兵的心靈寄托,也承載了他們對(duì)未來(lái)與夢(mèng)想的無(wú)限向往。

      “這棵‘鐵樹(shù)’是我們戰(zhàn)友制作的,它見(jiàn)證了我們?cè)诟咴系膱?jiān)守與奮斗。現(xiàn)在,我想請(qǐng)你們?cè)谶@張卡片上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,然后我們一起掛在這棵樹(shù)上?!彼瓮躏w說(shuō)。

      學(xué)生們認(rèn)真地寫(xiě)下夢(mèng)想:“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)兵”“想成為戰(zhàn)斗機(jī)飛行員”……不少同學(xué)的夢(mèng)想都與參軍入伍緊密相連。

      “孩子們,保家衛(wèi)國(guó)不僅要有血性膽氣,也要有知識(shí)才干。從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄。期待你們穿上軍裝的那一天?!彼瓮躏w看著這一幕,心中滿是欣慰和期待。

      安慶市是革命老區(qū)、重要駐軍城市,更是兵員大市。每年八一建軍節(jié),在安慶市大街小巷,電子屏一起點(diǎn)亮,連成一片紅色的海洋;每年征兵季,安慶總會(huì)涌現(xiàn)出新的一家三代、四代從軍的故事……國(guó)防教育已經(jīng)成為這座城市的亮麗名片,從軍報(bào)國(guó)的火種在一代代青少年中點(diǎn)燃。

      推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),需要一批又一批有志青年接續(xù)奮斗。國(guó)防教育在孩子們的心中就埋下了一顆種子,給這顆種子充足的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng),未來(lái)就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      “我們要繼續(xù)相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng),早日成為合格軍人!”7月21日,安徽省潛山野寨中學(xué)學(xué)生吳躍飛、王書(shū)廷收到空軍工程大學(xué)錄取通知書(shū),激動(dòng)不已。今年,該校有數(shù)十名學(xué)子考取軍校。

      野寨中學(xué),這所誕生于抗戰(zhàn)烽火中的學(xué)校,多年來(lái)堅(jiān)持“崇軍尚武  熱愛(ài)國(guó)防”,將國(guó)防教育貫穿在教書(shū)育人全領(lǐng)域、各環(huán)節(jié),用濃厚的氛圍、火熱的實(shí)踐,鼓勵(lì)青年學(xué)生了解國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防。

      “將小我融入大我,將青春獻(xiàn)給祖國(guó),以自己的綿薄之力為祖國(guó)大廈添磚加瓦……”去年考入國(guó)防科技大學(xué)的該校學(xué)生余建賢的一段感言,說(shuō)出了這些有志青年的心聲。

      強(qiáng)軍路上,這些學(xué)子正以實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的誓言。他們心中的國(guó)防情結(jié)和軍旅夢(mèng)想,在這片熱土上生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。


    編輯:雷偉
    河山新聞
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