“自己的學(xué)生自己寵！” 這55名學(xué)生收到了老師“獨(dú)家定制”的嵌名春聯(lián)

　　“哇，太驚喜啦，謝謝老師！”日前，邢臺(tái)市逸夫小學(xué)一年級(jí)（2）班的55名學(xué)生收到了一份別出心裁的新年“禮物”——他們的班主任兼語(yǔ)文老師童亮昭為每位學(xué)生精心撰寫了一副嵌名春聯(lián)。這些春聯(lián)不僅蘊(yùn)含著美好的新年祝福，還巧妙地將學(xué)生的名字融入其中，表達(dá)了對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)和期望。

　　劉經(jīng)漢是班上的一名學(xué)生，他收到了童老師為他量身定制的嵌名春聯(lián)后，興奮不已。他回家后很快將春聯(lián)貼在門上，并與春聯(lián)合影留念。春聯(lián)上聯(lián)“經(jīng)天緯地文章妙”，下聯(lián)“楚河漢界棋術(shù)高”，寓意深遠(yuǎn)，既體現(xiàn)了劉經(jīng)漢名字的寓意，又寄托了童老師對(duì)他未來學(xué)業(yè)和興趣的期望。

　　據(jù)童老師介紹，春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，包含著人們對(duì)于新年的美好祝福。而每個(gè)人的名字都有著不同的含義和寓意，他利用閑暇時(shí)間，認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的名字，并結(jié)合他們的性格、愛好、學(xué)習(xí)等情況，精心創(chuàng)作了一副副富有深意的嵌名春聯(lián)。

　　在這些春聯(lián)中，童老師巧妙地融入了愛國(guó)、新春祝福、讀書、立志、學(xué)習(xí)方法、交友、做人、品德等內(nèi)容。其中，關(guān)于愛國(guó)主題的春聯(lián)尤為引人注目，如“三娘教子學(xué)為貴；岳母銘字國(guó)在心（子銘）”和“愛國(guó)應(yīng)學(xué)詹天佑；高潔當(dāng)效周濂溪（佑溪）”。這些春聯(lián)不僅表達(dá)了對(duì)學(xué)生的期望和鼓勵(lì)，還巧妙地與歷史上的典故相呼應(yīng)，使得春聯(lián)更加生動(dòng)有趣，易于理解和接受。

　　為了給學(xué)生們送上這份特別的禮物，童老師花費(fèi)了幾天時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，并用了兩個(gè)晚上四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，用毛筆將嵌名聯(lián)一一寫好。“自己的學(xué)生自己寵！”這是他第一次給全班同學(xué)寫嵌名聯(lián)，但他覺得這是一件非常有意義的事情，因?yàn)檫@不僅是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)懷和鼓勵(lì)，也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種傳承和弘揚(yáng)。

　　家長(zhǎng)們對(duì)童老師的這份用心也表示了深深的感激和贊嘆。郭子銘的家長(zhǎng)說：“童老師送給孩子的嵌名聯(lián)太有意義了，不僅讓孩子從中感受到了無微不至的關(guān)懷，還讓孩子對(duì)傳統(tǒng)文化加深了理解?！毙湘壓愕募议L(zhǎng)也表示：“童老師真是太用心了，放假這段時(shí)間，孩子每天在家臨摹書法，對(duì)這份禮物愛不釋手?！?/p>